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鹏鹏去年上初(🍜)中(zhōng )后(🉐)，她(tā )更加注(zhù(📢) )意(🍨)克制自己。

”情绪上，家长(🥜)的吼(hǒu )叫可能(néng )造成(💈)孩(hái )子焦虑、胆小、抑(🃏)郁、晚上睡觉不(bú )踏(🏅)实等(děng )；心理(lǐ )方面，长(🎏)期“吼叫”将降低孩子自(🗯)(zì )信，厌(yàn )恶学习(xí )。

就(🤦)第(🐼)一天坚持没吼，只是说(🏦)话带(dài )点讽刺(cì )之类(🐵)的(🍶)(de )，昨天又犯了。

立“戒吼”目(🐀)标(biāo )，一(💘)边戒(jiè )一边犯(💥)

“回(🎋)头反思，当时再耐心说(🚨)一遍(bià(🧜)n )也(yě )就好了(le )。

在(🐤)孙(♋)宏艳看来，“吼叫式”辅导(🤣)(dǎo )作业“有百害(hài )而无(🎰)一利”，对孩子的行为、情(✂)绪(xù )、心理(lǐ )、精神(📊)(shén )等都会带来负面影响(🤗)。

矫正坏习惯(guàn )要用‘(📦)减法’。

“暴怒和情绪差是(🕍)一种坏习惯。

他觉得(dé(🗂) )妈妈总(zǒng )是容易为一(💵)些(🤸)小事情而失去控制(zhì(🌽) )，而自己(jǐ )每次都(dōu )是(🍵)“很(💰)大度地原谅妈妈”。

“暴(bà(😲)o )怒(nù )和(🈸)情绪(xù )差是一(📄)种(🛅)坏习惯。