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假(jiǎ )如孩子(🐇)对阅(yuè )读一点兴趣也(🐝)没(mé(🎋)i )有，家长又要如(rú(🚎) )何培(😵)养他们的兴(xìng )趣呢？(🔉)对此(cǐ )，本书也提出了(🏵)(le )不少建议。

考虑(lǜ )到竞(📿)争对(🐱)手将致力于本地(🙆)服(fú(💍) )务，报告认为2019年(nián )竞争(👜)将会继续，行业增长可(📮)(kě )能会放缓并可持(chí(🥥) )续的(✡)长期发展。

刘贵祥(🚏)：第(🎽)二方(fāng )面，我们的(de )联合(🎾)信用惩戒，大家都说非(🌧)常好(hǎo )，但是其他限制(💨)(zhì )措施能不能(néng )都做(🎴)到像(🉑)我们限(xiàn )制坐飞(🚼)机、(📖)坐高(gāo )铁这样，能够自(❓)(zì )动识别、自(zì )动拦(♏)截、自动惩(chéng )戒呢？(🤘)目前(🍡)没有(yǒu )全部都做(🍮)到。

只(🧞)(zhī )是买一堆书(shū )的话(🛒)，对其阅读(dú )能力的提(😙)升作用(yòng )不大，陪伴(bà(☕)n )和互(🚃)动才是关键(jiàn )。

同(♉)时，还(🧞)要“跟着他们的兴趣(qù(🍈) )走”，不能(néng )只是一味地(🔰)引导(dǎo )，更重要的是要(🥐)(yào )鼓励孩子自己去(qù(🍶) )主导(🔐)阅读的(de )过程。

刘贵祥：(🔯)我来简要回答一(yī )下(🖋)这个问题。