八旗子弟潘长江

开学第(dì )一周，本报记(🏞)者在(😹)六(liù )年级(jí )2班“观摩”了一堂(🗒)特别“热烈”的语文课。

陈(🥡)辉(huī(😂) )说，比(🍅)如(rú )学生说话声音小(🦄)，老师不能说“你说得太(🔀)小声(🎄)了(le )，我(💾)(wǒ )没听(tīng )清楚。

需要让(🚬)学生看黑板的时候(hòu )，会让学生(😝)整个(gè )身体(tǐ )面向(xià(😜)ng )黑板(👬)，不会允许孩子扭着坐，而(é(🙎)r )且小组内部位置(zhì )会(🔲)频(pí(🤙)n )繁轮换，配合各个小组间的(🏻)大轮(lún )换，不会影响孩(💏)子的(🧥)(de )坐姿(zī )和视力。

3月3日，荣耀发(🥓)起了一项(xiàng )#寻找科技(🌻)理想(👐)前(qiá(🕢)n )行者(zhě )#活动(dòng )，赵明出(🏤)席现场活动，并发布了(🦕)(le )荣耀(🥋)Magic2 3D感光(🌄)版。

比(bǐ )如这(zhè )节“北京(⏭)一日游”，按照常规的教学(xué )方式(🏌)，可能主要(yào )是老(lǎo )师(😟)讲(jiǎ(💛)ng )，而学习共同体则“把课堂还(🍽)给(gěi )学生”，教师在(zài )备(🐐)课(kè(🥍) )的过程中就需要设定好背(🚱)景，让(ràng )孩子们通过讨(⌛)论自(🎣)己(jǐ )去寻(xún )找答案，通过共(💰)同学习，得到的(de )不仅仅(😶)是老(🏘)师讲(🏏)(jiǎng )的知(zhī )识，而是学生(🕳)自己获得的能力。

他们(🍩)(men )不再(📈)大部(🤡)分时间(jiān )背着(zhe )手“听”，而(🍉)是开(👴)始更多地去“说”，去积极与其(🍽)他(tā )同学(xué )分享(xiǎng )自(🏆)己努(🦈)力探究的成果，学习(xí )效率(💙)(lǜ )非常高，而且在(zài )同(🧤)学(xué(🏳) )关系上也有了很好维护。

课(⭐)堂，不再仅仅是接受知(🤠)识(shí(⏱) )的场(chǎng )所，更是孩子们探究(😴)知识、运用(yòng )知识的(⛑)舞台(⏺)。

课(kè(⏸) )堂上(shàng )的教(jiāo )学活动(⏺)更是发生着本质的变(🌶)化”，陈(🍢)辉介(👦)绍说，别看(kàn )讲解(jiě )的(🤤)时间(🌈)短，但老师们课前做了很(hě(🐺)n )多准备工作，教(jiāo )师之(🥨)(zhī )间(🖼)率(lǜ )先形成了共同体，每个(🙍)学科(kē )以教(jiāo )研组为(➰)单位(🐐)，研(yán )究如(rú )何推动“学习共(😛)同体”教学，每(měi )个教研(🍩)组都(🐶)要研讨“学习(xí )共同体”心得(🐍)和详细具体的教研(yá(♎)n )计划(🙂)。

这节(🐬)课的(de )主题(tí )是“北京一(🦅)日游”，主要教学任务是(🥟)(shì )让学生(📘)们根据给(gěi )出的(de )各类(🤙)(lèi )图(🤽)文信息，给一位来北京游玩(🍄)的(de )孩子设计一日游(yó(🏈)u )线路(🐛)(lù )，门(mén )票花费不能超过50元(📣)。