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“有个‘高(gā(🖱)o )潮迭(📑)起(qǐ )’的词，儿(ér )子都上(shà(🤔)ng )初一了，‘迭’字(zì )还不认(🚢)识！我告诉(sù )了他，顺嘴要求(🍮)他(tā )把拼音写给我。

“吼”百害(🐁)无一利，家长需学四招

上个(🤓)(gè )学期，她印象中“吼”孩子的(🕕)次数(🍆)不(bú )超过(📡)十次，这个学(🐴)(xué )期(🐔)定了“最多(💕)吼六(liù )次”的(🥝)小目(💚)标。

鹏(péng )鹏妈回顾了陪(🥂)孩子(🐋)(zǐ )走的这一路，总结(jié(👚) )了一(🛢)个(gè )规律：一、二年(🎴)级(jí(👻) )时，总是“吼”孩(hái )子的坐姿和(🌺)(hé )学习习(xí )惯；三、四年(👳)级时(shí )，总为孩子作业的(de )对(👴)错上火；到了五(wǔ )、六年(🚼)级，能把她(tā )惹急的，通常是(⭕)孩(hái )子的学习态度。

”虽然心(🤒)里很(⏸)清楚，但是(🎍)鹏鹏妈还是(🌧)没(mé(🧐)i )有克制住(🚻)自己，开(kāi )学(🍗)第一(💄)周就爆发了(le )，“做不到完(🥉)全‘(🔐)戒吼’，但是尽量(liàng )少(📮)‘吼(🏠)’是必须的(de )。

成本(běn )上(🥦)可以(💻)通过(guò )家长交(jiāo )纳部分费(😞)用(yòng )，相关(guān )部门给予一定(🕺)补贴(tiē )的方式进行。

但那(nà(🚰) )种氛围下就是不能(néng )忍。

在(🏪)小小去别屋(wū )玩玩具时，当(🗡)了一(yī )辈子小学老师的小(🔚)(xiǎo )小姥姥把小(🍳)小妈叫(jiào )到(🍲)了厨(🌽)房，让她反(🏻)(fǎn )思自己小(🌫)时候(🧓)有没(méi )有被这么吼过(💑)，这(zhè(🏙) )么吼孩子是否有正(zhè(📛)ng )面影(🏑)响。

“有个‘高潮迭起’(🥚)的词(🍌)，儿子都(dōu )上初一了，‘迭’(🤤)字还不认识(shí )！我告(gào )诉了(👲)他，顺嘴要求(qiú )他把拼音写(🏉)给我。

鹏鹏妈回顾了陪孩(há(🏂)i )子走的这一路，总(zǒng )结了一(♒)个规律：一(yī )、二年级时(😞)，总是(shì )“吼”孩子的坐姿(zī )和(🍑)学习(✳)习惯；三(🔘)、四年级时(🐀)，总为(🐐)孩(hái )子作(🍰)业的对错上(🤔)火(huǒ(🥌) )；到了五、六年级(jí(🛴) )，能把(⛩)她惹急的，通常是孩子(🥣)的学(👢)习(xí )态度。