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因此，他提出(chū )建议(💶)(yì )，对于教(🌏)育部门，第一是系统(tǒng )梳理在贯(✅)彻健(jiàn )康第(dì )一教育理念方面(〰)(miàn )的经验；第(🦈)二(èr )是总(zǒng )结这(💋)一理念在体育(🤠)教育的政策(cè )导(🛹)向、(🍁)科目设(shè(👐) )置等方面是否有(🈚)偏差(🔜)(chà )；第三(☝)是教育(yù )部门(mén )的机(🚞)构设置与(🎅)人(rén )员编制安排是(shì(➿) )否符合青(🤛)少年健康第一的需要(🌛)；第(dì )四(👰)是教育经费(fèi )在青(qī(🙇)ng )少年体育(🎺)方面的(de )分配、投入比(bǐ )例是(shì(🕊) )否适当；第五是总结教育部门(🈷)(mén )在学校体育(🚿)相(xiàng )关政(zhèng )策的(📹)落地和可行(há(🌪)ng )性；第六是思(sī(🎛) )考体(⛲)(tǐ )育教师(👘)配备为何多年来(🔋)缺口(💶)很(hěn )大，体(🏄)育课为(wéi )何经常被占(🏧)用；第七(🥎)(qī )是总结学校体(tǐ )育(🤝)教(jiāo )材的(🧑)优点和不足(zú )；第八(🥄)是总结(jié(🛢) )学校体育场地建设和(🐫)器材配置(🔟)有哪(nǎ )些不足；第九(jiǔ )是建(jià(🚐)n )立具体的学校体(tǐ )育考核指标(😵)；第十(shí )是建(🔖)议教育部门设立(🍮)科研课题(tí )，研(🗻)究如何树(shù )立健(💸)康第(🕵)一的教育(🏪)理(lǐ )念。

全国政协(🧠)(xié )委(😴)员(yuán )、北(🎇)京体育大学党委副书(🦐)记池(chí )建(🈺)表示，2008年北(běi )京奥运会(🎲)我国竞技(🐅)体(tǐ )育取得巨大成(ché(🚕)ng )就，这依托(😧)于当时完(wán )善的竞技(🏣)体育(yù )人(🐯)才培养体制——三级训练法，即(🤚)(jí )业余体校、专(zhuān )业队(duì )、国(🛤)家队，层层(céng )选拔为上一层(céng )输(🚌)送(sòng )人才。

记者(🎪) 杨艳敏 摄

如今，家(👝)(jiā )长对孩子的(🙂)要(yào )求已经不同(⛎)，忽视(🥅)教(jiāo )育的(🥀)三级训练(liàn )法面(miàn )临(🤒)萎缩，未来(🚺)的(de )青训一定是回(huí )归(🥩)教育。

资料(🥪)图：学校食堂。

山东(dō(🛅)ng )省交通运(🍛)输厅(tīng ) 供图(tú )

中新社(🥘)发 刘言 摄(🗾)(shè )