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在信息(xī )化、数(shù(🧛) )字(💬)化的(🌨)(de )浪潮中，学校数字化转型是大(🍨)势所趋(⬜)。

陈航介绍说，近年来(lá(🐟)i )移动互(⏭)(hù )联网技(jì )术飞速(sù )发展，但(📗)很(🔩)多(duō(🏜) )学校甚(shèn )至整个(gè )教育行(há(😒)ng )业并没(méi )有享受(shòu )到这些(xiē(🥋) )技(🀄)术的(🈴)(de )进步，有的甚(shèn )至还停留在一(😂)支粉笔、一块黑板时代。

在学(🏳)校(🗼)组织(😎)母亲节感恩活动时，通过钉钉(🎼)群进行直播，这样远在千(qiān )里(🏕)之(🐑)外(wà(🎚)i )的妈妈(mā )们，只(zhī )要打开手机(🤽)上就能(🌯)看到孩子、收到祝福(🌦)。

比如杭(⏫)州市西湖区(qū )教育局(jú )，下面(🎤)(miàn )有8个(🖼)科(kē )室，8个(gè )直属单(dān )位，公(gō(📰)ng )办学校(xiào )有13所中(zhōng )学、25所(suǒ(🎬) )小(👫)学，5所(🧐)9年一(yī )贯制学(xué )校。

延(yán )禧宫(🅰)为(wéi )内廷东六宫之一，始建于(🌏)明(👬)永乐(🎵)十八年（1420年），初名长寿宫，后(🌘)改称延祺宫。

根据内政部去年(🔘)公(🦇)布的(✂)资料(liào )，这个(gè )类别编(biān )号为(🛸)870的“担保(📻)父母(临时)签证”(Sponsored Parent (Temporary) visa)，申请人(🦗)必须是(🎦)担保者的亲生父母、养父母(📃)(mǔ )，或继(🎪)(jì )父母，而担保(bǎo )者本身(shēn )必(🛄)须是(shì )澳大利(lì )亚公民(mín )、(📄)澳(👈)大(dà(🛎) )利亚永(yǒng )久居民(mín )或新西(xī(🐊) )兰公民(mín )。

钉钉(dìng )提供电子班(🏬)牌(🎶)、校(🅰)园电话、校园支付、智能体(➰)检等产品能力，可以实现学生(🐀)成(🌙)长瞬(🎨)间的记录，让每(měi )个家长(zhǎng )能(🐇)够实(shí(😌) )时了解(jiě )孩子的运动(🐿)健(😛)康和(😠)在校情况，拉近学校和家长的(🤸)距离。

比(🚀)如人脸识(shí )别、一(yī )键云打(🛴)(dǎ )印、无(wú )线投屏(píng )、智能(🛣)(né(🔙)ng )会议(🚅)室(shì )、智能(néng )大屏等(děng )，通过(🔠)(guò )智能物(wù )联技术(shù )，保障(zhà(🍝)ng )校(🌳)园安(🚸)(ān )全，并让教职工的日常工作(💫)更加简单高效。

故宫获捐资修(💬)缮(🤧)延禧(👁)宫

明年，这些外国文物将在延(🍦)禧宫展示。