韩国伦理片2018观看

陈辉表示，下一步准(🛒)备尝(⛵)试横向整合各个学科(🐯)，开发(🎵)涉及解决综合问题的(💱)课程(📴)，实现“从教课本知识到(💍)培养(🐫)学科能力与(yǔ )素养(yǎ(👆)ng )的转(🍳)(zhuǎn )变”。

面(miàn )对各(gè )类问(wèn )题(😉)，孩子(zǐ )们组(zǔ )成一(yī )个学(🗒)(xué )习的(de )整体(tǐ )，全(quán )程充(chō(⚪)ng )分参(cān )与，在平(píng )等沟通中(🐱)，锻炼(😈)着自己的思维，也提升(🎿)了团(📌)队合作的意识与能力(😀)。

课堂(🏻)上的教学活动更是发(🕗)生(shē(☝)ng )着本质的变化”，陈辉介(🈳)绍说(💭)，别看讲解的时间短，但(❤)老师(🕺)们课前做了很多准备(🥛)工作(🐼)，教师之间率先形成(ché(🏷)ng )了共(🍭)(gòng )同体(tǐ )，每(měi )个学(xué )科以(🍵)(yǐ )教研(yán )组为(wéi )单位(wèi )，研(👗)(yán )究如(rú )何推(tuī )动“学习(xí(💈) )共同(tóng )体”教学(xué )，每(měi )个教(🍢)研组都要研讨“学习共同体(🤥)”心得(🔑)和详细具体的教研计(😯)划。

率(🦑)先将“学习共同体”构想(🍣)引入(😱)教育改革实践的国际(🚲)著名(💿)教育专家佐藤学教授(📐)，在走(🍵)进十八中进行观摩时(🤲)表示(🎓)，在“学习共同体”的模式(🏾)下(xià(👿) )，学(xué )生和(hé )教师(shī )都能(né(👤)ng )感受(shòu )到一(yī )种强(qiáng )大的(✡)(de )安全(quán )感，这种(zhǒng )安全(quán )感(⏬)让(ràng )学生(shēng )敢于(yú )发表(biǎ(🌩)o )自己(jǐ )的看法。

面对各类问(🤫)题，孩(🐙)子们组成一个学习的(🔝)整体(👷)，全程充分(🔚)参与，在平等(🗣)沟通(📅)中，锻炼着自己的思维(🚙)，也提(🖤)升了团队合作的意识(➕)与能(🐰)力。

十八中教育集团全(🤐)面开(😦)展“学习共同体”模式两(🦌)年多(♐)来，“组(zǔ )团”学习(xí )的模(mó )式(🧠)不(bú )仅在(zài )高中(zhōng )、初(chū(🌯) )中部(bù )得到(dào )了实(shí )现，在(⬅)十(shí )八中(zhōng )附小(xiǎo )也扩(kuò(🕜) )展到(dào )二至(zhì )六年级各个(📺)班级(🍗)，孩子们开始习惯于在(🆗)“组团(🎼)”中找到自己的位置，共(🌴)同学(♑)习。