再续意难忘172

在张婉琳看来，“二战”（考研失(👧)败后(🥊)再次(👙)考研，简称“二战”）真(🕘)的很需要勇气，因为“二战”要承受(💲)更多(😀)的压(🐟)力，过程更加煎(😍)熬。

现在中国越来越国际化，本土和海(🏡)归博(🔯)士的(😧)差异在很大程(⬜)度上已经消除(chú )，可(kě )能少(shǎo )数学(xué(🐷) )校还(🎗)(hái )有(🌌)这(zhè )样的(de )差别(🤽)(bié )待遇(yù )，我(wǒ )所在(zài )的学(xué )校(xiào )已(🚵)(yǐ )经(🙆)(jīng )不(🐓)(bú )存(cún )在这(zhè(👨) )种差(chà )异了。

此次报告聚焦我国公务(🌏)员群(🍦)体的心理状况，其中(❌)提到该群体整体上心理健康水(💌)平良(📀)好，但(🙍)仍有5%的人焦虑(🎒)水平比较高，5.5%的人抑郁水平比较高，10.2%的(🦖)人压(📫)力水(🛐)平比较高；处(🦇)于中高等焦虑、抑郁和压力水平的(👢)比例(🆘)(lì )分(🎈)别(bié )达到(dào )35.2%、(🚪)33.2%和(hé )52.2%。

张(zhāng )婉琳(lín )的目(mù )标院(yuàn )校是(🚀)(shì )南(🚺)京(jī(♟)ng )大学(xué )，参(cān )考(🖼)往(wǎng )年(nián )南(nán )京(jīng )大学(xué )的复(fù )试(🚞)分数(👓)线，她的总分够了，英(🙈)语的单科成绩却不够，在看到成(🛢)绩单(🍯)的瞬(🙋)间，她知道“凉了”。

但有些学生与考研差了点儿“缘分”，不(❗)是报(🔒)考的(🔴)院校分数线突(🛢)增，就是偶遇新题型，各种各样的状况(😼)层出(💯)不穷(🦆)，导(dǎo )致接(jiē )连(🤹)考(kǎo )了几(jǐ )年仍(réng )然只(zhī )等到(dào )失(🚭)败(bà(🔥)i )的消(🐯)(xiāo )息，在旁(páng )人(🧀)看(kàn )来甚(shèn )至(zhì )觉(jiào )得(dé )这部(bù )分(🖲)考(kǎ(🗽)o )生已(yǐ )经“烤糊了”，可(😴)他们仍然在坚持。

“对国民心理健(🔷)康状(📸)况的(🕥)基本了解，是指导心理健康服务的重要基础。

只有加(🧤)强社(🍔)会心(🅱)理服务体系建(😂)设，充分利用心理学研究成果，预测、(🤞)引导(🥓)和改(🛤)善个体、群体(💯)、社会(huì )的情(qíng )感和(hé )行为(wéi )，才(cá(➗)i )能提(🚢)(tí )高(🥧)国(guó )民心(xīn )理(🚳)素(sù )质，促进(jìn )国民(mín )心理(lǐ )健(jiàn )康(🕚)(kāng )，提(🔈)升(shēng )国家(jiā )凝聚(jù(🗃) )力。