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作家，中(🍅)国(😼)(guó )成(chéng )语(👊)大会冠军，中国诗词大会亚(🚈)军(😹)在(zài )理解(🏝)之前先记忆，是(shì )儿童文化(👿)教(🚞)育、审(shě(🍷)n )美(měi )教育的法宝。

要寻求引(🚦)导孩子读唐(🕕)(táng )诗、背唐诗的同时，用通(✝)俗、浅显、(😸)趣(qù )味(wèi )性的语言，让(ràng )孩(🗿)子能够理解(📥)诗歌所(suǒ )表达的(🍓)内容或故(🖍)事(shì )，这样就会使孩子自然(rá(💅)n )地将自己(🆑)背诵(sòng )的语句和内容、故(⤴)事(🏍)(shì )联系到(👚)一起，在思(sī )维(wéi )中产生画(🌼)面(🔪)感(gǎn )和联(🏤)想。

出门在外，难免“想得家中(🚎)夜(💺)深(shēn )坐，还(🎣)应说着远行(háng )人(rén )”。

在日常(🌐)生(shēng )活中，在(🔗)人、物、景(jǐng )、事前，每一(🥄)个人的(de )耳边(🧑)通常会自然响(xiǎng )起(qǐ )那些(👛)铭记于心(xīn )的古典诗词，并念(🐥)念(niàn )有词(💴)——这是当初(chū )我(wǒ )们的(🍱)家(👕)长或老师(🦎)要求(qiú )填鸭式的教育(yù )成(🥃)果(🚋)，使我们受(✳)益终(zhōng )身。

背诵是对传统(tǒ(🔠)ng )文(🥓)(wén )化的致(🍪)敬。

中(zhōng )国现代五项运动协(😷)会(huì )供图 龚(⏭)雨婷 摄

只要孩(hái )子能承受(✌)，是强灌(guàn )还(🏙)(hái )是攀比，我都(dōu )不反对。

一(🐆)句“生活(huó )不(➖)止眼前的苟且，还(hái )有诗和(🦏)远方”的歌(gē )谣(yáo )，唤醒了疲惫(🚾)(bèi )不堪的(👾)人对生活新的(de )希望。