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“不(bú(🐶) )会有哪(👳)次作业影响和(hé )改变人生(shē(🌌)ng )”，把作业(🏏)(yè )看成(😼)只是(shì(🏪) )学习的诊断手段，心(xīn )态就会(🚏)好(hǎo )一(🎎)些。

”昭昭(🐲)妈说，她也明白“吼”不管(guǎn )用，每次(cì )事(💽)后也后(🧡)悔自责(🌸)，但(dàn )就是特别生气。

开学(xué )后仅一周(💞)(zhōu )，用光(💐)吼叫“配(🍶)额”

“根本上还是竞争和(hé )评价的‘指(⚓)挥棒’(🐇)指的方(🏛)向不(bú )对。

”虽然心里很清(qīng )楚，但是(shì(🍟) )鹏鹏妈(🆔)还是没(🚟)有克制(zhì )住自己，开学第一周(zhōu )就爆(🤞)发了(le )，“做(🚯)不到完(📲)全‘戒(jiè )吼’，但(dàn )是尽量少(🎋)‘吼’(➗)是必(bì(🧣) )须的。

本(🐗)报记者 赵喜(xǐ )斌

首先，最根本(👢)的是家(🃏)长要转(🚔)(zhuǎn )变对作业的认知观念(niàn )。

“想发(fā )火(🕢)时，不妨(👺)深呼吸(🐌)三(sān )次，或者出去走一下(xià )；又或者(⏩)(zhě )，滞后(🐺)三分钟(♉)再与孩(hái )子说话。

我家孩子也(yě )就是(😅)中游(yó(🕟)u )水平，怎(📰)么学也当不(bú )了学霸，不必难为孩(há(♟)i )子。