JESSICAJAYMES护士教师

另一方(fāng )面，要避免(miǎ(🍞)n )流于形式，提升实践性(xìng )作业(♒)的(🤹)效果(guǒ )，学校在设(shè )计作业(🖨)时(👠)也(yě(🔝) )可以更讲究技巧，并在完(🐏)成方(⚽)法等方面做好指导(dǎo )工(😭)作(🤽)。

今年(nián )寒假，赵力给学生(shē(🍣)ng )布(🍍)置的主要(yào )作业就是阅(yuè )读(🍹)文学(😞)经典(diǎn )。

——上海(hǎi )行初(💫)教育服(fú )务机构创始人、律(🉐)师(🚯) 李春光

但是，这样的作业在北(🔂)京已(💶)经成(chéng )为历史。

古(gǔ )城第(🏅)二(èr )小学语文老(lǎo )师樊春兰(💄)强(⚪)(qiáng )调，作业的(de )主体应是学(xué(📓) )生(🎡)，家长(🌓)只(zhī )是配合和辅(fǔ )助，比(😅)如帮(⚽)孩子挑选照片、打印照(🍫)片等。

她告诉(sù )记者，去年(nián )政(👻)策(🎱)出(chū )台后，大量(liàng )民办幼儿园(💱)(yuán )已(🐣)经开始转(zhuǎn )为普惠园，价(👿)格回归到(dào )普惠园行列(liè )之(🚣)中(🥣)。

以上问题最终都指向一个关(🤩)键性(🚣)问题：政府定价和补(bǔ(🌘) )贴到底有多(duō )少。

政(zhèng )府定价(📡)及(🐓)补(bǔ )贴力度成关(guān )注重点(🔼)

“之(💁)(zhī )前(🗒)办幼儿园(yuán )可能有几百(🤓)(bǎi )万(🛥)甚至上千(qiān )万的利润，转(🐛)普惠后可能只有100万的利润。

转(🤯)普(🏗)惠(huì )园或直接影(yǐng )响教育(yù(🔖) )质量(🐮)(liàng )