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但对于(💽)应届毕业生来说，此后(🤽)应(yīng )聘职业院校(xiào )的(📳)教师是否(fǒu )更难了(🍱)？(💟)在(zài )现有的职业(yè(😳) )院(⛷)校教师队(duì )伍中，又(🕹)将(jiāng )激发出哪些(xiē )化(🎂)学反应呢(ne )？

实习生 徐(👊)(xú )司羿 中国青年报(〰)·(🤱)中青在线记者 张茜(🤑) 来源：中国青年报(bà(👯)o )

实施职业院(yuàn )校教师(💡)境外(wài )培训计划，分年(🌵)度、分(fèn )批次选派(🏊)职(🤸)(zhí )业院校骨干(gàn )教(🚋)师校长赴(fù )德国研修(👋)，学习借鉴“双元制”职业(🎫)教育先进经验。

很(hě(💨)n )多(🦆)人的QQ闲置(zhì )群这时(🏼)候(🛀)也(yě )都‘活’起(qǐ(🚢) )来了 。

黄伟(wěi )曾在发布(⬅)会(huì )上表示，将(jiāng )建设(😹)校企人(rén )员双向交(😵)流(🚇)(liú )协作共同体。

”刘明(🈸)生认为，“双师型”教(jiāo )师(😙)队伍建设(shè )的关键是(🐩)“校企共建”，所以“教(jiā(🍨)o )师(🐒)培养培训(xùn )基地”的(🌖)建(⛵)(jiàn )设和校企深(shēn )度(🙉)合作共育(yù )，对建设一(🖌)(yī )支政治素质好、业(💒)务水平高、实践能(🤬)力(🛤)强的(de )“双师型”教师队(🌛)伍(⛄)来(lái )说就尤为重(chó(🔞)ng )要。

黄伟曾(céng )在发布会(🍊)上(shàng )表示，将建(jiàn )设校(📀)企人员(yuán )双向交流(📳)协(➿)(xié )作共同体。