我是歌手三

刚(gāng )开学，配(😇)(pèi )额就(jiù )用光了。

昭昭(🚞)(zhāo )则认为妈(mā )妈脾(pí )气太急，“吼(hǒu )叫”不仅(jǐn )影响自己的学(😎)(xué )习状态，更可(kě )能影(😫)响学习兴(xìng )趣。

立“戒吼(🔢)(hǒu )”目(🦁)标，一边(biān )戒一边(📲)犯

”对(🔚)(duì )于妈妈指出的(🆒)学习(💨)上的错误，鹏鹏也(🚔)不太(🕛)同意，“她在上学的(🌵)时候(🔱)，能保证自己天天(🍫)作业(🌎)都完成得完美无(🎏)缺(quē(🛶) )？每次考(kǎo )试都(🤳)(dōu )没有粗心(xīn )大意(yì(♏) )？这种要(yào )求本(běn )身(🕝)就是反(fǎn )人类(lèi )。

“人对(duì )自我(wǒ )的判断其(qí )实来自于别人(🥈)(rén )的评价。

鹏鹏(péng )妈回(💝)顾了陪孩(hái )子走的这(🎚)一路(⚓)(lù )，总结了一个(gè(❔) )规律(👹)：一、二(èr )年级(🐍)时，总(🕓)是(shì )“吼”孩子的坐(📥)姿和(🦒)学习习惯；三、(🎣)四年(🍡)级时，总为孩子作(🐤)业的(✉)对错上火；到了(👖)五、(🏩)六年级，能把她惹(🖨)急的(de )，通常是(shì )孩子(zǐ(🔔) )的学习态(tài )度。

”中国青(💭)(qīng )少年(nián )研究中心(xī(🥩)n )少年(nián )儿童研究(jiū )所所(suǒ )长、中国(guó )教育学会家庭(tíng )教(🔺)育专业委员(yuán )会理事(❌)孙宏艳(yàn )说。

小小妈妈(✖)(mā )自(🎨)责不已，且(qiě )也有(🏴)了更(🔺)深刻(kè )的反思：(💸)之所(⚪)以吼孩子，其实还(🖋)是在(📋)用成人的标准去(🥞)要求(🗣)孩子。

“昨天晚上刚(🅰)跟他(🌯)吼了一回。

妈妈总(🍟)为小事崩溃，“越喊(hǎn )越(🍨)不想做(zuò )”