权力之眼

“这学期(qī )可不敢再佛系(xì )选课了。

不难看出，高校(xiào )“严出(chū )”背景下的抢(qiǎng )课风暴并非是政策被动约(yuē )束的产(chǎn )物，正如为了(le )上一门好课使(📬)出浑(🔶)身解(😫)数(shù(🌖) )的刘(📸)欣(xī(🎾)n )捷和(🚞)曾旭(🐤)那样(😡)(yàng )，“好(hǎo )好学(🚶)习、(🕠)天天(💩)向上(🤞)”本就(🎊)(jiù )是(🦕)不少(🐀)同学(🏧)的(de )愿(🐋)望。

其(✴)中，包括全面落实教师(shī )5年一周期的全(quán )员轮训(xùn )，探索建立新教师为期1年(nián )的教育(yù )见习和为期3年(nián )的企业实践制度。

但新入(rù )职的教(jiāo )师要求有3年企(qǐ )业工作的经历，“是不是(shì )就这3年(nián )就足够呢？(🔴)就(jiù(📢) )是‘(🍚)双师(🚫)型’(💖)教师(🦆)了呢(🌱)？我(🚴)们要(😩)(yào )面向企业一线(🤐)(xiàn )培(🥧)养技(🛑)(jì )能(🕔)人才(🖖)，而生(🍰)产一(😝)线的(📑)新(xī(📂)n )技术、新工艺(yì )、新技(jì )能是不断更新升级的，老(lǎo )师们要到生产(chǎn )一线才(cái )能学习、掌握，所以学校(xiào )和企业(yè )建立一种动态(tài )的双向交流机制很有必要(yào )，而且(qiě )不可替代，这(zhè )是职业教育保证质(🏣)量的(🤨)根(gē(♒)n )本所(🔣)在(zà(⬛)i )。

随着(🖍)高校(😂)“严出(🔍)”政策(🥒)的出台，同学(xué )们(👅)发现(👕)(xiàn )选(🚱)课季(💈)的氛(🕜)围(wé(🥊)i )更加(🐚)紧(jǐ(🥂)n )张了(🛵)。

“有些精力旺盛又(yòu )大公无私的同(tóng )学会做(zuò )攻略，互相转发。

“许多(duō )应届毕业生刚(gāng )工作时(shí )总体上职业选择指向性不(bú )太明晰(xī )，甚至是麻木(mù )的。

张宇彤大一就加入了(le )院学生(shēng )会，认识不少(shǎo )学长学(🖌)姐，“知(✴)道的(🆔)信息(💚)(xī )多(🏄)”让(rà(🛒)ng )她比(🕚)其他(🔫)同学(🎟)(xué )选课更有优势(🏥)。

”刘明(🕯)生(shē(🚒)ng )认为(🍠)，“双师(⛴)型”教(🏻)(jiāo )师(🗣)队伍(🐑)(wǔ )建(🔁)设的(🥡)关键是“校企共建(jiàn )”，所以“教(jiāo )师培养(yǎng )培训基地”的建设和校企(qǐ )深度合作共育，对建(jiàn )设一支政治素质好、业务(wù )水平高(gāo )、实践能力强(qiáng )的“双师型”教师队伍来(lái )说就尤(yóu )为重要。

这份(fèn )干货满(🐄)满的(🕠)《史上(🏭)最长(📛)选(xuǎ(🎖)n )课指(🔴)南(ná(💎)n )》是曾(🔴)旭选(🏓)课(kè )时的“神助攻(🕯)”，“因为(🍣)刚上(🔪)大(dà(📻) )一，大(🚍)部分(🚪)人(ré(🈯)n )对老(😟)师(shī(🍇) )及课(😋)程内容都不太熟悉，这份指南就是(shì )一个全(quán )面详尽的选课指导”。