最后的战士

在中国传(chuán )统的(de )教育体制(🍓)里，施(shī )一(🤼)公(gōng )是典型的学霸。

她回到郑州第一件(jiàn )事(shì )告诉孩子说，妈对(duì )不(bú )起你，把留给你的(de )钱(🌼)(qián )，捐给了(🍥)西湖大学(xué )支持教育去了，她万(wàn )万没有想到孩子说，我本来就能自食其力(lì )，你们把钱捐(😓)给教育(yù(🥏) )，捐给西湖大学就对(duì )了。

施一公：这些突(tū )破可以让我们中国人(rén )自豪，哥德巴赫(hè )猜想(🏡)(xiǎng )值几块(🎰)钱？牛顿(dùn )的三(sān )大定律在当时值(zhí )几块钱？或着说爱(ài )因(yīn )斯坦的广义相对论(lùn )你(💮)(nǐ )可以量(🍊)化吗？当然(rán )是(shì )不可以的。

这个理(lǐ )念的实施，源于2011年欧(ōu )美同学会上的一次谈(tán )话，那(♍)个时候，施(🧐)一(yī )公是清华大学生命科(kē )学学院的院长，国家(jiā )千人计划联谊会的会(huì )长。

3月4日，十三届(😭)全(quán )国人(🕹)大二次会议(yì )在北(běi )京人民大会堂举(jǔ )行新(xīn )闻发布会，大会(huì )发言人张业遂就大(dà )会(💪)(huì )议程和(🤮)人大工作相(xiàng )关(guān )的问题回答中外记(jì )者(zhě )提问。

后来，施一(yī )公赴美深造，在全美(měi )一流(🔎)的约翰 霍(💵)普金斯(sī )大学医学院攻读生物(wù )物理学及化学博士学(xué )位。

当时韩启德听着(zhe )听着也很激(👲)动，就问(wè(🈺)n )我们，“你们这些人(rén )都是在中国出生(shēng )中国(guó )长大，深谙中国(guó )文化(huà )，知道中国教育(yù )的(👐)优势和短(🗑)板，同时(shí )在海外少则生活了(le )十(shí )几年，都在海外大(dà )学(xué )著名大学做过教授(shòu )，知道国外(🈺)教育的优(📹)(yōu )势和缺点，为什么不(bú )能够取其所长也发挥(huī )我们的所长，在中国(guó )创办一所小型大学(🐲)？”当时韩(🍄)启德话音未(wèi )落，我当时激动得不(bú )行，我心脏都快跳出(chū )来了。