xl上司带翻译免费完整版

记(jì(🈳) )者 杨艳敏 摄

此(💺)次(cì )调研以学校(📈)食堂(táng )和(🦏)学生集体用餐配送(sòng )单位(🏴)为重点，实(shí )地(🕖)查看了4省(市)11个(gè(🏈) )区(县)12所学(🕳)校和幼(yòu )儿园、5家集体用(⛩)(yòng )餐配送单位(😄)和1家(jiā )中央(💋)厨房食品安(ā(😪)n )全情况。

记者 杨(yá(👡)ng )艳敏 摄

山(🏘)东省交通运(yù(👛)n )输厅 供图

因(🏭)此，他提出建议(🏊)，对(duì )于教育部门(🎵)，第(dì )一是(🌔)系统梳理在(zài )贯彻健康第(🔏)一教(jiāo )育理念(🚁)方面的经(jīng )验；(🥙)第二是总(🌒)结(jié )这一理念在体育(yù )教(⏮)育的政策导向(🦋)、科(kē )目设置等(〰)方面是(shì(🕍) )否有偏差；第三(sān )是教育(🎒)部门的机(jī )构(🧘)设置与人员(🕥)编(biān )制安排是(👏)否符合(hé )青少年(👳)健康第一(🗾)(yī )的需要；第(🌹)四是(shì )教育(😠)经费在青少年(🏎)体(tǐ )育方面的分(🙍)配、投入(🔶)比例是否适(shì )当；第五是(♌)总结(jié )教育部(👪)门在学校(xiào )体育(👽)相关政策(🔇)的(de )落地和可行性；第六是(📟)思考体育(yù )教(👰)师配备为何(🥄)多年来缺口很(🔮)大，体育(yù )课为何经常被占(🚟)(zhàn )用；第七是(🤴)总结(jié )学校(🤓)体育教材的(de )优(👩)点和不足；第(dì(🤡) )八是总结(🌄)学校体(tǐ )育场地建设和器(👾)(qì )材配置有哪(♉)些不(bú )足；第九(🐼)是建立具(⏭)体(tǐ )的学校体育考核(hé )指(💑)标；第十是建(🚧)(jiàn )议教育部门设(🖨)立(lì )科研(🤒)课题，研究(jiū )如何树立健康(🛣)第(dì )一的教育(🗞)理念。

二是将(🕒)学校食堂(táng )、(🚍)以学生为主要供餐对象的(🙇)集体用餐(cān )配(🦖)送单位作为(📲)监(jiān )管重点，实(🆘)行全(quán )覆盖监督(🍄)检查，严格(💃)落实“四个(gè )最严”要求。