不幸历险

刘正(zhèng )奎说(🤡)(shuō )，原(yuán )因可能是来自家(🌱)庭(tíng )与学校的教育让儿童更多情况(🐴)(kuà(🔦)ng )下是(shì )求助(🍬)(zhù )于家长、老师以及(🎇)(jí(🚣) )亲戚朋友，或(😖)者是儿童主观认(rèn )为自(🔂)(zì )己遭受的暴(🏠)力伤害(hài )并没(méi )有严(📧)重(🏡)到报警的程(📲)度。

纵观今(jīn )年的(de )政协报(💷)告，可谓成(ché(🔈)ng )绩斐(fěi )然、布局长远。

其(🦏)中3月6日至7日(rì(🎀) )，国(guó )家发展改革委主(🔻)任(😱)(rèn )、财政部(🚪)部长、国务院扶贫办主(👩)任(rèn )将分(fèn )别出席记者会。

科(kē )研人(🎪)员(💂)针对家长和(💕)老师访谈发(fā )现，对暴(📔)(bà(😜)o )力的定义不(💼)够明确(què )，多数家长和老(😎)师认为，对孩(há(🍤)i )子、学生的惩罚均属(🎌)于(🚭)(yú )正常(cháng )的(👵)教育手段，而并未上升到(👩)暴(bào )力层(cé(📘)ng )面，另外，儿童之(zhī )间或(huò(🚲) )成人对儿童的(🦑)恐吓、家长的疏(shū )忽(🥏)照(🍫)(zhào )顾、家庭(🏥)暴力仍存(cún )在；针对社(🕐)区管理者的访谈则发现(xiàn )，未(wèi )发生(🔎)过(⛽)重大儿童保(🐫)(bǎo )护事件，但多数社区(🧕)工(🔣)作人员(yuán )认(🔋)为(wéi )儿童(tóng )在家里遭受(👙)身体暴(bào )力和(🍤)精神暴力的现象较为(😊)普(🤝)遍(biàn )。

过(guò )去(👆)一年是人民政协(xié )事业(🀄)(yè )开创新局面的一年，展现了新(xīn )时(🏧)代(dài )人民政协(🔱)的新面貌(mào )新气(qì )象(🥋)，突(🕗)出了协商民(🗯)主的新征程(chéng )新担(dān )当(🍿)。

除了亲戚朋友(yǒu )，老(lǎo )师或学校领导(🎃)在(🕛)各个地区的(📛)儿(ér )童中(zhōng )的报告比(🏄)例(🛠)也相对(duì )较(🔤)高，但各地区仍有16.5%~29.1%的儿童(🧜)选(xuǎn )择自(zì )己(🚯)一(yī )个人承受，选择报(🌼)(bà(💹)o )警求助的方(⌛)式比例相对较低。

收录(lù(🌫) )到这部蓝皮书里的，还(hái )有一个针对(💢)农村留守和流(🕡)动儿(ér )童心(xīn )理健康(🛒)的(🎙)调研结果(guǒ(🍅) )，结(jié )果发现，流动儿童和(✳)留守儿童(tóng )的(🍯)焦(jiāo )虑、抑郁和孤独(✍)感(🏰)(gǎn )水平(píng )显(🐴)著高于普通儿童；普通(🦁)儿童(tóng )的亲(🗳)(qīn )社会性、同伴友谊(yì(❕) )质量、自尊、(🗺)心理弹性和自我(wǒ )效(📢)能(👀)(néng )感得(dé )分(🦎)，均显著高于流(liú )动和留(🚆)守儿童。

相比之下，留(liú )守情(qíng )况的影(💥)响就比较大了(🎲)。

发生在会场内外的一(🥋)幕(🍱)幕场景(jǐng )，生(🏁)(shēng )动彰显了画出最大(dà(🈸) )同心(xīn )圆的民(🚁)主团结，汇聚了共襄伟(🐥)(wě(🍛)i )业的(de )磅礴力(📤)量。

刘正奎(kuí )说，也因此，家(🥧)庭和学校非(📺)常有必(bì )要掌(zhǎng )握正确(⤴)的儿童自我(wǒ(🧖) )保护信息并向儿童传(🧘)授(🍹)。