尘封笔记本

“必须(🐙)(xū )自研，在核心(🔻)的技(🕰)术(shù )积累(lèi )上(📂)要大投入。

“以前(qián )上(👲)课(kè )是老师要讲三四十分(fèn )钟，现在老师最多也就讲(jiǎng )十几(jǐ )分钟。

陈(🔷)辉说，比如学生(shēng )说(🚔)话声音小，老师不能(💷)说“你(nǐ )说得太小声(📩)了，我没听清(qīng )楚。

这(🆘)个小组，4名同(tó(😳)ng )学趴(💜)(pā )在课桌上头(🦐)对头(🔝)地看(kàn )着任(rè(🛋)n )务单(🏖)，七手八脚地标(⤴)(biāo )注(⛱)出(chū )地图和文(📺)字上(🔅)的关键(jiàn )信息(🐋)(xī )：(🎮)“8点半开门”、“周(⛩)一(yī )闭馆”、“是拍夜(🗣)景(jǐng )的好(hǎo )地方”、“门票30元”……那个小组，已经有心(xīn )急的(de )同学开始执(👍)笔规划第一站(zhàn )：(🐕)“先去国家博物馆，免(🤷)费的(de )！”立即被边上的(🌆)同学拦(lán )住：“不成(💽)，你看，这写(xiě )着(🌱)周一(😉)闭馆，去不了(le )！”每(🐀)个小(📈)组各自为战，组(🥟)里(lǐ(🗜) )的4名学生七嘴(🌛)八舌(🛏)地(dì )讨论(lùn )着(🙂)，整个(🛹)教室中没有(yǒ(⏳)u )一个(⏮)(gè )学生游离在(🔋)讨论之外(wài )。

对(duì )于(🦔)他来说还有另一种(zhǒng )收获(huò )：“当讨论中有不同(tóng )意见(jiàn )时，我不再觉(🛶)得非黑即白(bái )，而是(🥖)学会去倾听每个人(🔋)的见(jiàn )解，大家一起(🎬)分析，试图(tú )去说服(🏯)对方，或是吸(xī(🌹) )纳对(🍟)(duì )方的意见，从(🚠)倾听(❕)开(kāi )始，经过交(🤡)流，最(💶)终形成(chéng )共识(🗂)(shí )。

据(🕋)悉，这种“学习(xí(📿) )共同(📐)(tóng )体”模式也在(⛷)北京市(shì )和其(qí )他(💵)省市的多所中小学(🐒)(xué )校开(kāi )展着，一场教育改革(gé )正在(zài )静悄悄地到来。

值得(dé )一提(tí )的(⭕)是，该片邀请到参与(〰)过《狼图腾》《荒野猎人(🤟)》《权(quán )力的游戏》等知(🏎)名影片的(de )国际顶级(🧘)驯兽师安德(dé(💞) )鲁·(🏣)辛普森及其团(👾)队，给(➗)(gěi )予影(yǐng )片中(🤺)的“狗(🐴)演员们”最专(zhuā(😌)n )业的(⛸)指导和最好的(💻)保(bǎ(🖨)o )护。

教师的教学(🍁)设计要能(néng )够基(jī(🔜) )于学生已有知识进(👋)行(háng )，让(ràng )学习真正发生，思维(wéi )发生(shēng )碰撞，学生在(📷)课堂上与其(qí )他同(🥎)学一起探究同一个(🚹)问题。

谈及这部电影(🗣)的剧情，黄(huáng )磊坦言(🚢)：“‘狗咬狗’的(de )一(😡)件小事，却慢慢(🤜)演(yǎ(🐸)n )变成(chéng )了‘人(⛵)和人(🎠)’的斗争(zhēng )，剧(🐅)(jù )本(🔷)的设计很有趣(🍌)。