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见朝代(👺)(dài )更迭而(ér )感“旧(jiù )时(🚖)王谢堂前燕，飞(💾)入寻常百姓家(jiā )”。

在(zà(🎩)i )日常生(shēng )活中(😥)，在人、物、景(💑)、事前(✉)，每(měi )一个人(ré(🌙)n )的耳边(biān )通常(📐)会自然响起那些铭记(📶)于心的(de )古典诗(🕋)(shī )词，并(bìng )念念(🍄)有词—(🧟)—这是当初我(🤙)们的家(jiā )长或(🎻)老(lǎo )师要求(qiú )填鸭式(🎇)的教育成果，使(🚀)我们受益(yì )终身。

因此(🧠)，现代五项国家(📚)队也在训练环(😪)境、训练方(fāng )法、训(🕵)(xùn )练监控(kòng )、(🐥)训练恢复这四方面进(🍸)行加强，让科技(⛲)(jì )更好地(dì )助(👤)力于体育。

当然，让孩子(🚸)去理(lǐ )解，可(kě(😆) )能不易(yì )。

而将赛事商(🗻)业化运营，与市(🔉)场(chǎng )合作，也会(⛴)给(gěi )国(🎑)内现代五项的(👈)发展提供了更(🌉)多(duō )可能。

00后北京(jīng )诗(🐭)人，笔名弥尚。

在(🛡)日常生活中(zhōng )，在人(ré(🐁)n )、物、景、事(💡)前，每一个人的(🤞)耳边通常(cháng )会自然(rá(💕)n )响起那(nà )些铭(🛋)记于心的古典诗词，并(🍔)念念有词——(🎰)这是(shì )当初我(🐯)(wǒ )们的家长或老师要(🛢)求填鸭式的教(🖨)(jiāo )育成果(guǒ )，使我(wǒ )们(📂)受益终身。

此前(🧐)国家队队员选(💭)(xuǎn )拔更(💙)多(duō )是从游(yó(📯)u )泳项目转项而(🚌)来。

死记硬背诗词(cí )，对(👖)孩(hái )子的成(ché(🈵)ng )长和知识的初(🥩)始获取(🐙)和记忆的开(kā(🏂)i )发，并(bìng )不是最(🍂)(zuì )好的办法。

越来越多(⛏)的人，开始(shǐ )重(💥)新学(xué )习诗歌(gē )，读诗(🗣)、背诗，甚而自(♿)己作诗。