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选不上(shàng )课，还(🆒)可以用(yòng )“蹭课”来补(bǔ(❎) )救。

方(fāng )案的出台可以(😕)(yǐ )说明确了职(😶)业院校(🐋)教(jiāo )师队伍改(🎃)革发(fā )展的路线图，对(🐱)学校(xiào )来说有(➿)着很积(📦)(jī )极的意义。

日(🍙)照职业(yè )技术学院院(🍪)长(zhǎng )冯新广(guǎng )坦言，今(💣)后高(gāo )职院校(🌤)在教师(🗂)招聘中(zhōng )必然(🌋)会减少普(pǔ )通高校应(👨)届毕业生的(de )比重。

但新(🌠)入(rù )职的教师(♊)要求有(🥈)3年企(qǐ )业工作(🎙)的经历(lì )，“是(shì )不是就(🦃)这3年就(jiù )足够呢？就(🖼)是(shì )‘双师(shī(⏩) )型’教师了呢(ne )？我们(😬)要面向企业一(yī )线培(〽)养技能人(rén )才(🤬)，而生产(🔑)一线的新(xīn )技(🗽)术、新工艺(yì )、新技(🥈)能是不断更新(xīn )升级(🏣)的，老师(shī )们要(❣)到(dào )生(🌂)产一线才能(né(🎌)ng )学习、掌握，所以学(xué(😍) )校和企业建立(lì )一种(🚱)动态的双向交(🏧)流(liú )机(🧗)制很有必要(yà(🔞)o )，而且不可替代，这(zhè )是(💎)职业教育保(bǎ(🐙)o )证质量(🔪)的根本所在。

获(🎲)得选课情报(bào )，不仅(jǐ(🐝)n )靠口口相传，还可以总(🈁)结成体系，广泛(🌆)传阅。

职(💊)(zhí )业院校、应(🛰)用型本科(kē )高校教师(☕)每年(nián )至少1个月在企(💉)业或实(shí )训基(🕗)地实训(👝)。