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“家长(zhǎng )也知道‘吼叫式’辅(fǔ )导(🙉)作(🌿)业(🍃)不对、孩子压(yā )力大等，但就(jiù )是控制(👪)(zhì(🐳) )不住，根本原(yuán )因是竞争和评价机制(zhì(🥡) )造(🍀)成(🛵)的。

他觉得妈妈(mā )总是容易为一(yī )些小(🤗)事(👾)(shì(🛩) )情而失去控制(zhì )，而自己每次都是“很(📧)大(😧)度(☔)地原谅妈妈”。

而她的这种(zhǒng )改变源(yuán )自(🚊)于(🎉)小(📍)小姥姥(lǎo )的劝说和小小的恐惧(jù )。

她认(👍)为(🌇)，眼(yǎn )下孩子(zǐ )的成绩跟很多(duō )东西挂(🎛)钩(🌊)。

刚(🎂)开学，配额就用光了。

立“戒吼”目标，一边戒(🚄)(jiè(💕) )一边犯

鹏鹏的(de )这种认知来自于爸爸(bà(🍗) )多(⛅)次(🎖)事后“抹稀泥”，“妈妈是女(nǚ )的，女(nǚ )性都比(⏹)较(🏾)情(🎵)绪(xù )化，咱们男的得让着(zhe )她。

比如，将来(🚱)要(🏡)读(🆒)(dú )的学校、未来(lái )的工作(zuò )等。

”虽然心(💨)(xī(✈)n )里(🐤)很清楚，但是鹏鹏(péng )妈还是没有克制住(😓)自(🍇)(zì )己，开学第一(yī )周就爆发了，“做不(bú )到(🔨)完(🚁)全(🔁)‘戒吼’，但(dàn )是尽量少‘吼(hǒu )’是必(🥗)(bì(⛳) )须的。