拜访者

“当然(rán )，不一定所有(🍲)老(📘)师都(dōu )是(shì )‘双师型’教师(🙏)，这(📦)(zhè )在目前不现实，也不需要。

经(⛲)过(💪)3年工作后，他(tā )们会对个人的职(🙆)业(yè )生(shēng )涯(🤞)发展有一个更现(xià(🔌)n )实(shí )的想法(📶)，如果此时再去应聘(⏰)职业院校教(😡)师，一(yī )方面职业倾(🧣)向更加(jiā )清(📱)(qīng )晰和强烈，同时又(👚)(yòu )具(jù )有了(👛)一(🔃)定的工程实(shí )践能力，将更能(🔠)胜(😲)任教育教学工作，更会有职(zhí(🗿) )业(🔤)(yè )的成就感。

获得选(xuǎn )课(kè )情(🕥)报(🗳)，不仅靠口口(kǒu )相(xiàng )传，还可以(🏦)总(🥤)结成体系，广泛传阅。

但对于(yú )应(🍤)(yīng )届毕业生(🥉)来说，此(cǐ )后(hòu )应聘(🛶)职业院校的(㊙)教(jiāo )师(shī )是否更难(🕰)了？在现有(⏪)的职业院校教师队(⚓)伍中，又将激(🍟)发出哪些化(huà )学(xué )反应呢？

中(🌘)国(👍)青年(nián )报(bào )·中青在线记者(〰) 孙(🌸)(sūn )庆(qìng )玲 实习生 王艺霏 来源(🕡)：(😈)中国青年报

“我们现(xiàn )在(zài )恰(😸)恰(🎃)缺乏有实践经(jīng )验(yàn )、技术(💈)能(🗿)力强的企(qǐ )业(yè )工人师傅，下一(🍼)步可能在这(👷)一块上要有重要(yà(👮)o )突(tū )破，那就(🦒)是突出能(néng )力(lì )导(🕳)向，不唯学历(🎧)凭(píng )能(néng )力，主要看(🛣)他的技术水(🉑)平、业务水平行不行，这可能是(💫)学(🏻)校将来(lái )的(de )一个导向”。

与谭(tá(🔰)n )粤(😣)(yuè )军不同，北京大三(sān )学(xué )生(👇)张(⛰)宇彤一开始就有清晰的规划(🖋)，每(👜)每选课(kè )她(tā )都祭出必杀技(📱)：(🎺)拼(pīn )人(rén )脉(👆)。

他大一上学期(qī )“佛(🥏)系”选修了大(🕉)数据引论这门课，“上(🐏)课几(jǐ )乎(hū(😂) )是睡过去的，很多(duō(👃) )名(míng )词听不(✳)懂”。

实习(xí )生(shēng ) 徐司(⛑)羿 中国青年(👠)报·中青在线记者 张茜 来源：(🙀)中(🌯)国青年报