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钉钉CEO陈航现场发布“钉钉未来校(xiào )园”解决(🕊)方(🦋)(fā(💕)ng )案(🖕)，并启动“千校计(jì(🐹) )划”，在全(quán )国范围内协(xié )助1000所学校打造“未(wèi )来(lái )校(🧥)园(⤵)”示(🍛)范(🔞)(fàn )园区，助力中小(🈳)学校园教育数(shù )字(zì )化转型，力(lì )促互联网技术普(🤧)惠(📁)教(👤)育(💪)行业。

钉(dìng )钉不但解决(jué )了校园管理上的痛点(diǎn )，其实教育(yù )系统(😸)内(🕔)，尤(🔬)(yó(👦)u )其是教育局等教(🏠)育(yù )主(zhǔ )管单位，钉(dìng )钉也同样解决了它们与学校(😇)沟(🥤)通(👸)(tō(🍻)ng )协同的效率(lǜ )问(🙃)题。

2018年4月份，教育(yù )部印发的《教育信息化(huà )2.0行动计划(👻)》中(🕴)也(🎳)明(🥏)(míng )确(què )指出，数字(zì )校园建设覆盖全体学校，信息(xī )化(huà )应用水平和(💗)(hé(🛌) )师(🛋)生(🏫)信息素养要普遍提高，要建(jiàn )成“互联网(wǎng )+教育”大平台。

在信(xìn )息化(✂)、(🌙)数(💤)字(📻)(zì )化的浪潮中(zhō(🕌)ng )，学校数字化转型(xíng )是(shì )大势所趋。

1909年，末代皇帝计划(🎹)在(😐)延(🕰)禧(🧟)宫原址(zhǐ )兴工修(🖲)建一(yī )座3层西洋式建筑——水殿。

为了(le )助力更多校(🌇)(xià(🌓)o )园(🍼)实(🚙)现数字化转型(xíng )，陈航在会上(shàng )发布“钉钉未来校园”解决方(fāng )案(àn )的(💆)同(🔲)时(🎩)，宣(🚆)(xuān )布启动“千校(🙋)计划”，在全国范(fàn )围内协助1000所(suǒ )学校打造“未来校园(📘)(yuá(🕑)n )”示(🕋)范(🙏)园区(qū )，所有有志(🧣)(zhì )于数字化转型的学(xué )校(xiào )均可报名，钉钉将平均(🔉)为(🕝)每(📒)一(🐕)所学校培养10名(mí(❎)ng )未来校园数(shù )字化管理师，总计将(jiāng )赋能10000名未来(lá(🈁)i )校(🔯)园(🚑)数(🍆)字化(huà )管理者。

陈航认为(wéi )，教育是百年(nián )大计，尤其是基础教育阶段(😡)。

1909年(🕳)(niá(🚮)n )，末(🙁)代皇帝(dì )计划(🐽)在延禧宫原址兴工修建一座(zuò )3层西洋式建(jiàn )筑—(👮)—(🛑)水(🎩)殿(🍥)。

学生家(jiā )长也搬(☔)上钉(dìng )钉，根据不(bú )同年级班级进行设(shè )置(zhì )。

2016年，史(🤒)家(🏾)(jiā(🏿) )小(⛵)学发现了钉钉，开(😅)始基于钉钉(dìng )搭建数字化(huà )校园平台，包括校务管(🈚)理(➿)、(➿)教(🎙)学(xué )教研等，学(xué )校自己增加对接了100多(duō )个应用，满(mǎn )足各类协同需(🔼)求(🧒)的(🍇)同时，大幅(fú )节(jiē(🍁) )约了成本。