草裙社

姐(jiě )姐负(fù )责把顾明(🤸)以前写(📳)的8篇(piān )作文手打到Word里，并进(📚)(jìn )行排(💸)版；爸爸负责为(wéi )作文(wé(👣)n )集写一(🐯)篇序言；最后(hòu )妈妈负责(🗯)把“成品(🈶)”提交到班级群里。

起(qǐ )源于(🅰)DVD时代的(➗)奈飞与电(diàn )影渊(yuā(😻)n )源已久(🌜)。

”2月21日(rì )，双(shuāng )井富力城的中(🤱)信书店(🖐)(diàn )，一位30多岁的男士带(dài )着(🆙)女儿小(🍕)心询问旁边(biān )一位女士。

总(🏠)而言之(🈸)(zhī )，家(jiā )长对待作业的态(tà(🕥)i )度会(huì(✨) )影响孩子的作业完成(chéng )情(👍)况，假期(🎏)作业是对(duì )家庭教育的一(🈂)次考验(🌜)(yàn )。

同(tóng )时，要关注孩子(zǐ )作(🔩)业(yè )计(🤜)划执行的情况，在(zài )他缺乏(💞)自主性(🎺)或有拖(tuō )延迹象的(🕞)时候给(🉐)予提(tí )醒，并通过奖惩措施(⛸)(shī )提升(📲)(shēng )孩子的执行能力。

为(wéi )什(🍢)么有些(🏸)孩子每个假(jiǎ )期都摆脱不(📈)了“补作(🚧)(zuò )业”的魔咒？为什么(me )假期(🕉)(qī )作业(🚆)开始成为越(yuè )来越(yuè )多家(🙇)长的“负(🎞)担”？

“这些事孩子哪里会(huì(🍝) )做？尤(🔱)其是做小报，开学(xué )前我还(😱)专门去(💮)打(dǎ )印店(diàn )花钱找(🍦)人帮忙(😟)设计了(🤵)(le )一下。

首先是没能完(🎅)(wán )成假(🍐)期作业设计的初(chū )衷，如巩(🎙)固所学(🌜)知识(shí )，保(bǎo )持学习状态等(🦀)；其次(🐍)(cì )，错过了让孩子养成(chéng )自(😙)主学习(🚛)习惯、锻炼(liàn )自律自控能(🕉)力的机(🛒)会(huì )。

另(lìng )一方面，作业应(yī(🍦)ng )该主(zhǔ(🏧) )要由学生本人完成，家长可(🛫)以根据(🖖)孩子的(de )能力提一些建议或(🍳)者(zhě )给(🏝)予(yǔ )帮助，但不能完(📙)(wán )全代(⌚)(dài )劳。

“假(👒)期安排了走(zǒu )亲戚(🐏)、旅游(🐖)等计划，不想让孩子带着作(🎼)业(yè )出(👟)游，所以还是积压(yā )在几(jǐ(🎼) )天内完(👰)成的。