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姥姥的这段(duàn )话触动了(📖)小小妈。

“暴怒和情绪差是一(yī(🏌) )种(😖)坏习(🛢)(xí )惯。

本来有点思(sī )路(🍯)和(📼)状态(👷)，一喊我就蒙了，越喊越不(🏐)想(xiǎng )做，越觉得(dé )学习没有意(✌)(yì(⛏) )思。

”最后(hòu )，家长要真正给孩(😍)子(🐕)具体(👸)的帮助，而不(bú )是停留(liú(⛹) )在唠(lào )叨和训斥上(shàng )。

如今，鹏(🐵)(péng )鹏妈觉得“吼”孩子的次数已(🙃)在(💊)减少(🐣)，她也意(yì )识到(dào )“吼”孩子(🔏)(zǐ )发泄的不过(guò )是坏情绪，对(📔)解决问题并没有太大帮助(zhù(⛽) )。

“你(🦉)(nǐ )这(🛑)样(yàng )吼孩子，只(zhī )能让(🐅)孩(🤶)子越(yuè )来越不听你的；你不(😢)能在孩(hái )子面前控制(zhì )脾气(📤)，将(🚐)来(lái )，孩子的脾(pí )气会比你(🏖)更(😷)大；(⌛)一个成年人对孩子说话(🆖)(huà )，嗓门(mén )越高(gāo )越没有涵养(👛)(yǎng )！”

本报记(jì )者 赵喜斌

比如原(🏐)来(🈸)一周(🈺)‘吼’五次，制(zhì )定目标(🛸)(biāo )要求(qiú )自己下周‘吼’两(🆒)次，慢慢递减直至‘零吼叫’(🛐)。

开(🐄)学后(👟)仅一(yī )周，用(yòng )光吼(hǒ(😉)u )叫(🥛)“配额”