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赵明认为，2019年(🌮)(nián )手机行业的竞争会(🍁)把一些(xiē )公司放(fàng )在(🐍)一个(🖋)真(zhēn )正的高压下(🎙)，巨大的压力(lì(🍗) )之下会(huì )让各个公司(🏧)把很(💚)多(duō )的底线(xiàn )和(🌫)底牌(🐃)露(lù )出来，但从负责的角度讲(jiǎ(🎈)ng )，还是(shì )希望竞争要基(🐶)于理(🕛)(lǐ )性和正常。

“以(yǐ(🍲) )前上(🌠)课就是一个人的事情(qíng )，听老(lǎ(🏇)o )师讲课，听着听着有时(🗯)就容(🍶)易走神(shén )儿，不(bú(🧝) )会的也不太敢(🚛)问老(lǎo )师，上课时经常(😛)(cháng )当‘透明人’。

“接下(🌓)来(lá(🕦)i )的15分钟(zhōng )交给大家(jiā )，本组内可(📮)以相互交流讨(tǎo )论，之(🥘)(zhī )后(🤹)再用5分钟时间完(💆)(wán )善(🤲)自己(jǐ )组的游览(lǎn )计划，然后我(🕯)们一起来评(píng )价。

课(kè(🌜) )堂，不(👶)再仅仅是接(jiē )受(🧡)知识(🎳)的场所，更(🛤)是孩子们探究知识、(📑)运(yùn )用知识(shí )的舞台(🏄)。

而这(👾)一数字在2017年，仅为(🗃)4%。

这个小(xiǎo )组，4名(🎳)同学趴在课(kè )桌上头(😦)对头地看(kàn )着任务单(📐)，七手(🎓)八脚地标(biāo )注出地(dì )图和文字(🕎)(zì )上的关键(jiàn )信息：(🎿)“8点半(🔧)开(kāi )门”、“周一闭(🕜)馆”、(😨)“是拍夜(yè )景的好地(dì )方”、“门票(🚾)30元”……那(nà )个小组(zǔ(🍦) )，已经(🎤)有心急的同(tóng )学(😓)开始(🧗)执笔规划(😔)(huá )第一站：“先去国家(😡)博物(wù )馆，免(miǎn )费的！”立(🚜)即被(📣)边上的同学拦住(📋)：“不成(chéng )，你看(🥩)，这写着周(zhōu )一闭馆，去(😦)不了(le )！”每个小组各自为(🤡)战，组(🐘)里的(de )4名学生七嘴八舌地(dì )讨论(🏪)着，整个教(jiāo )室中没有(🥉)一个(🐔)学生游离在(zài )讨(🕧)论之(🌿)(zhī )外。

”王(wáng )梓涵告诉记者，“组团”学(📐)习后(hòu )4个人成了共同(👴)体，问(🐈)题都要大家讨(tǎ(🕤)o )论着来，根本没(🐺)有走神儿(ér )的时间(jiā(🚆)n )，有些以(yǐ )前觉得很难(🤽)的题(🔐)，在大家(jiā )互相交(🚋)(jiāo )流讨论中也(🚡)似乎变(biàn )得简单了，“我(🕖)(wǒ )也很愿意积极加入(♓)到学(🐧)习(xí )中。

教(jiāo )师的教学设计要能(🎏)(néng )够基于学生已有(yǒ(📣)u )知识(🕺)进行，让学习真正(🔉)发(fā(🏤) )生，思(sī )维发生碰(pèng )撞，学生在课(🙌)堂上与其他(tā )同学一(⛱)(yī )起(🛵)探究同一个问题(⭕)(tí )。