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我不赞(👴)(zàn )成任(🎪)务式(shì(😶) )地要求孩子学(xué )习唐诗宋词。

在日常生活(💟)中(zhōng )，在(🎤)人、物(🍌)、景、事前，每(měi )一个人的耳边(biā(⭕)n )通常会(🍋)自然响(🍷)起那些铭记于心的古典诗(shī )词，并(🐴)念念有(🛏)(yǒu )词—(🏽)—这是当(dāng )初我们的家长(zhǎng )或老(🎀)师要求(⏹)填(tián )鸭(✝)式的教育成(chéng )果，使我们受(shòu )益终(🦅)身。

“现(xià(👽)n )在局势(⭐)有了很(hěn )大的改变，有(yǒu )赛事的推(🔬)广，肯定(🈷)会有基(❄)层(céng )人数的增(zēng )长。

越来越多(duō )的人，开始(🗓)重(chóng )新(🖥)学习诗(👡)歌，读诗、背诗，甚而自己作诗(shī )。

他(🐁)说，现代(🎨)(dài )五项(💪)运动员的(de )培养难点，在于想要成为(🗄)世界高(😬)水平选(☔)(xuǎn )手，要综合五(wǔ )个项目平衡发(fā(🍺) )展。

死记(😸)硬背(bè(☝)i )诗词，对孩子(zǐ )的成长和知识(shí )的(🥇)初始获(👳)取和(hé(📲) )记忆的开发，并不是最好的(de )办法。

审(🐩)美能(né(🤟)ng )力的培(🛠)养是循(xún )序渐进的，死记硬背是(shì )基础，随(➰)着量(lià(🍭)ng )的积累，审美(měi )能力的提高，生活经验的增(🥈)(zēng )加，所(👹)有背下(🤟)(xià )的诗句都会在(zài )恰当的时间发(🍲)出光芒(👒)。

中国现(💨)代五项运(yùn )动协会供图 龚(gōng )雨婷(🍤) 摄

诗词(🐿)之(zhī )美(🏵)，在于寄托(tuō )情怀。

他说，现代五项运(⛲)动(dòng )员(🤞)的培养(😼)难点(diǎn )，在于想要成(chéng )为世界高水(🏭)平(píng )选(🥩)手，要综(🍵)合(hé )五个项目平衡(héng )发展。