屋塔房王世子

在小小去别屋玩玩(wán )具时，当了(🤣)一(🖥)(yī(🌧) )辈子小(xiǎo )学老师的小小姥姥把小小妈(🥀)叫(🌜)到(🍵)了厨房，让她反(fǎn )思自己(jǐ )小时候(hòu )有(😑)没(👧)有(yǒu )被这么(me )吼过，这么吼孩子是否有正(😭)面(🏾)影(😜)响。

我已(yǐ )经定了(le )这学期(qī )一个月(yuè )最(⬜)多(🔋)吼(hǒu )一次。

昭昭则认为妈妈脾气太急，“吼(🥤)叫(🌩)(jià(🗿)o )”不仅(jǐn )影响自(zì )己的学(xué )习状态(tài )，更(😋)可(👷)能影响学习兴趣。

“两个人一起对付难题(🚼)(tí(⏸) )，而(🥖)不(bú )是天天(tiān )盯着我(wǒ )，催着我，要有一(🌪)种(🖍)愉(🍼)快的学习氛围。

“你这样(yàng )吼孩子(zǐ )，只(🈴)能(🚢)(né(🤷)ng )让孩子(zǐ )越来越不听你的；你不能在(🎩)孩(🚐)子(🙊)面前控制脾气，将来，孩子的(de )脾气会(huì )比(🐗)你(🛫)更(gèng )大；一个成年人对孩子说话，嗓门(🛏)越(💶)高(🔞)越(yuè )没有涵(hán )养！”

且随着(zhe )孩子年(nián )级的(🌻)增(📚)长，她也逐渐接受了现实，“孩子(zǐ )到底是(🎋)(shì(🐳) )不(🔶)是那(nà )块料，到三、四年级时就能看个(🛤)七(🚀)八(⛲)成了。