超时空要爱

今年1月，北京市修订了《市(👱)级财政(🥑)支持学前教育事业(yè )发展(zhǎn )补助(🍵)(zhù )资金(🀄)(jīn )管理(lǐ )使用(yòng )实施(shī(🔂) )细则(zé(😔) )》，对普(pǔ(🍴) )惠幼儿园不再分一二三级(🗞)园差别(🕝)补助，而(👱)是均按每人每月(🔫)1000元给予(🚨)生均定(🗡)额补助。

——南京师范大学(🥍)教育科(🥕)(kē )学学(🙏)(xué )院儿(ér )童发(fā )展与(yǔ(🦖) )家庭(tí(😾)ng )教育(yù )研究(jiū )中心(xīn )副主任殷飞(🍙)

在宫照(🍴)伟看来，这是政策“留了个(🔈)口子”。

卞(📍)月称，“现在很多园的关注点不在教(🙍)育理(lǐ(🥊) )念、课程(chéng )体系(xì )和服(♏)(fú )务上(👱)(shàng )，把(bǎ )国外(wài )的东(dōng )西拿(ná )过来(🚳)重新拼(😖)凑下，就变成自己的了，根(💄)本不清(😷)楚要把(🌠)孩子们培养成什么样的人(😺)，只是关(🥙)注一年(😧)能赚多少钱(qián )，这(zhè )样的(🚹)(de )教育(yù(🚤) )企业(yè )必将(jiāng )被淘(táo )汰。

部分(fèn )从(🍘)业者认(🌒)为民办园市场遭“挤压”

上(📽)述不愿(🤱)具名的幼教行业投资人判断，最后(😎)生存下(🕌)来的民办(bàn )幼儿(ér )园，可(🕠)能(néng )是(🎠)之(zhī )前开(kāi )办时(shí )就做(zuò )成了(le )普(😻)惠(huì )园(😒)、部分房屋租金低、运(⛪)营成本(⏹)低的幼(🍡)儿园，以及非小区配套的部(🌱)分高端(💳)园和位(📗)置好、供需矛盾突出的(🧑)民办非(💘)(fēi )小区(qū )配套(tào )园。

学校(xiào )在布(bù(🤘) )置寒(há(💁)n )假作(zuò )业时要想提高效(🐺)果，可以(🌲)从内容和方法两个方面努力，内容(🚨)上要从(🍗)单一走向多元，也就是不(🎹)仅是知(🌯)(zhī )识类(lèi )的作(zuò )业，还需(xū )要加(jiā(🦁) )强能(né(🚽)ng )力类(lèi )作业(yè )与社(shè )会(🌞)拓展类(📃)作业的(🔀)分量；方法上要从布置走(🐴)向选择(🕌)，也就是(🍯)要多给学生选择(🧛)的机会(😶)，同一类(🛸)作业可以设计不同的(de )内容(róng )供学(⏩)(xué )生选(🧛)(xuǎn )择，这样(yàng )也有(yǒu )利于(☕)(yú )学生(🍂)个性的发展以及对不同家庭情况(🕺)的尊重(🎂)。