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换言之(🕟)，我们并没(🔼)有推(tuī )动高质(zhì )量发展(zhǎn )的现(📬)成教科书(😏)。

运用行为经济学(xué )理论与(yǔ )实(😤)验经(jīng )济(🔂)学方法进(🎸)行政策设计有两大优(🕞)(yōu )势：第(🔨)(dì )一，研(yá(🔦)n )究者了(le )解数据(🕋)生成过(🛂)程，数据相(🍗)对干净(jì(👿)ng )可控，有助于(yú(🐵) )识别、推断因(yī(😼)n )果关系；(🔱)第二，实(shí )验方法(fǎ )以较小(xiǎo )社(🏋)会成本探(🥢)索政策涉及问题的解(jiě )决方案(💧)(àn )，有助(zhù(😢) )于减少政策创新的阻力。

2018年初的(🐑)(de )平昌冬(dō(📮)ng )奥会，宫乃莹只排名第26位，无缘该(🍷)项目(mù )决(🔆)赛。

这些显(🌱)(xiǎn )然都与我国社会主(🏙)义国家性(🎏)质和进入(⛅)中(zhōng )高收入(rù(⛰) )阶段后(🆘)(hòu )需要跨(📝)越“中等收(🐆)入陷阱”的国(guó(📧) )情不相(xiàng )符合，我(🌫)们不可能(⌚)从西方经济学中找到(dào )中国经(👩)(jīng )济高质(🅱)(zhì )量发展的答案。

这就需要经济(🍆)学(xué )研究(🎁)全(quán )面揭示(shì )科技创新所包含(👤)的科学创(🕞)新与技(jì )术创新(xīn )的丰富(fù )内(🤤)涵；全面(🚽)揭示影响(👷)科技创新的(de )主要因(yī(🎙)n )素以及(jí(💀) )这些因素(🍋)对科技创新的(⚫)影响程(🔴)度和作用(🚠)(yòng )机制，抓(🕒)住推(tuī )进科技(🔟)创新的主要矛盾(📁)和矛盾的(🍢)(de )主要方(fāng )面，提(tí )出科技创新的(📋)重点、路(💺)径、工具(jù )、方法(fǎ )；深入(rù(🚛) )研究如何(✂)充分发挥市场在资源配(pèi )置中(🌱)的(de )决定性(🚚)(xìng )作用、更好发挥政府作用，建(🐱)立(lì )彰显(🐪)社(shè )会主义(yì )制度优越性的科(🦁)技创新机(🌏)制；从(có(🦕)ng )世界各(gè )国和企(qǐ )业(🏔)科技创新(🖲)的丰富实(🌶)践中总结经验(🌥)、发(fā(📬) )现规律(lǜ(📫) )，推动(dòng )我(🍾)国科技创新。

需要注意的是，在采(🤡)用(yòng )这些(✨)知(zhī )识和方法时不要忘了老祖(🔋)宗，不(bú )要(🎉)失去(qù )了科学(xué )判断力。