交换同学会

行为(🦖)(wéi )上，动不动对孩(🌟)(hái )子“吼叫(🍡)(jiào )”，将(jiā(🚆)ng )遏制孩子(🈸)(zǐ )的创(✴)造(zào )力。

”昭昭妈说，昨天在辅导儿子数(shù(💆) )学作业时，孩子(zǐ(📂) )没有认真审题、(🌐)概念不清，她详(xiá(🛄)ng )细讲解一遍后，想(🈳)拉着孩子让他(tā(🛀) )复述巩固(🍲)(gù )，但孩(🌤)(hái )子依旧(🦐)不(bú )过(🐬)脑子(zǐ )，随口就答错，没搞明白。

”情绪上(shà(👮)ng )，家长的吼叫可(kě(🥌) )能造成孩子焦虑(🐾)(lǜ )、胆小、抑郁(👫)、晚上睡觉不踏(🥨)实(shí )等；心理方(🕋)面，长期“吼(🥀)(hǒu )叫”将(⤴)(jiāng )降低孩(👚)子(zǐ )自信，厌恶学习。

如今，鹏(pé(Ⓜ)ng )鹏妈觉得“吼”孩子(🐲)的次数已在(zài )减(🃏)少，她也意识(shí )到(🌋)“吼”孩子发(fā )泄的(💽)不过是坏情(qíng )绪(🔼)，对解(jiě )决(😧)问题(tí(😹) )并没有太(😪)(tài )大帮(🤯)助(zhù )。

刚开学，配额就用光了。

对孩子以(yǐ(🏍) )外的人都能温和(😷)(hé )有礼，一碰到孩(🏨)(hái )子学习，就分裂(📥)(liè )出一个暴躁、(🚻)偏(piān )执的自我。

在(💴)孙(sūn )宏艳(💛)看来(lá(Ⓜ)i )，“吼(hǒu )叫式(🐬)”辅(fǔ )导作业“有百害而无一利”，对孩子的行为(wé(🐳)i )、情绪、心理、(🙋)精神等都会带来(🚆)(lái )负面影响。