彩虹和倒带

本(🙆)来有点思路和状态，一(🌏)喊我(wǒ )就蒙了(🍀)(le )，越喊(hǎn )越不想(♒)(xiǎng )做，越(🌈)(yuè )觉得学习没(🏃)有意思。

她认为(🎡)，眼下孩子的成绩跟很(🍝)多东西挂钩。

小(🏰)小妈(mā )的烦躁(zào )突然(🦊)消(xiāo )散，姥(lǎo )姥(👢)的话(huà )又浮上(🐧)心头，她赶紧抱着孩子(🍁)连声道歉。

对孩(🍇)子以外的人(rén )都能温(📮)(wēn )和有礼(lǐ )，一(🏅)碰(pèng )到孩子(zǐ(🥢) )学习，就分裂出一个暴(🍪)躁、偏执的自(🐠)我。

鹏鹏把妈妈的“吼”定(🧠)(dìng )义为“情绪崩(👁)(bēng )溃”。

“我最(zuì )生(♑)气的(de )是(🐛)他的态度，这不(🥊)是超纲的题，我(🌠)讲着他还不认真听，一(💌)(yī )边摆弄(nòng )着(🚢)水杯(bēi )，心不(bú(🌩) )在焉。

他(✋)觉得(dé )妈妈总(🥠)(zǒng )是容易为一(🐍)些小事情而失去控制(🌇)，而自己每次都(🚹)是“很大(dà )度地原(yuán )谅(🎲)妈妈(mā )”。

“不会有(🏒)(yǒu )哪次作(zuò )业(🖼)影响和改变人生”，把作(🛄)业看成只是学(🕠)习的诊断手段，心态就(🍐)(jiù )会好一(yī )些(😣)。

面(miàn )对经常(chá(🗑)ng )“吼”自己(🛥)的妈妈，孩子心(🍗)里也有想法。