谈情说案25

武(🚭)汉大学教师赫(hè )爽认为，很多考生“二战”更多是因为考(🍗)研(🎚)错(🐇)过(🎒)(guò )了秋招，同时鉴于已(yǐ )经有了(le )一些复习的知(zhī )识储(📨)备(🐫)(bè(🍩)i )，选(🚺)择二次考研也多(duō )了几分胜算，但二次(cì )考研也(yě(🔰) )承(🔎)担(🚮)相(📠)应的风险，心(xīn )理压力也会更大。

他(tā )对自己(jǐ )的母校(🕴)一(🌨)往(🏯)情(👦)(qíng )深，2015年(nián )就报考了人大新闻传(chuán )播学的研究生，但以(🌉)(yǐ(❎) )几(🏣)分之(zhī )差失之交臂。

如今，薛明以专硕的身份考(kǎo )取了(🔥)人(💴)(ré(🛁)n )大(🦈)的博士生。

很多专(zhuān )业知识在工作岗位上(shàng )也可以获(🍁)得(🐓)，这(🍬)都(🥕)需(xū )要考生(shēng )全面考虑。

就寻求心(xīn )理辅导的目的而(📆)言(🛅)，调(👛)查对(duì )象最希望通过心理辅(fǔ )导来提高自信（54.94%），其(👏)次(👅)是(🈂)(shì(🍀) )帮助自己解决(jué )学业或(huò )就业中遇到的问题（51.16%），以(👴)及(🏈)增(🧔)强生活适(shì )应能力(lì )（46.35%）。

“很多考生在(zài )失败后，突然(⬅)意(🎊)识(📨)到(📉)(dào )大学生(shēng )活所剩无几，保研出(chū )国申请和企业秋招(😿)已(🎓)(yǐ(🚆) )经(🍰)结束，再看看身边(biān )的同学(xué )，有些曾经不如自己(jǐ )的(🖼)也(❤)考(💮)研成功，真真(zhēn )切切地(dì )感受到被同龄人跟时(shí )代抛(☕)弃(🏯)。

据(🙆)陈(📮)祉妍介(jiè )绍，2007~2008年(nián )，中国科学院(yuàn )心理研(yán )究所国民心(🍱)理(🐎)健(🔝)康(🏣)状(zhuàng )况研究小组对我国10~100岁(suì )城镇居(jū )民的心理健(👊)康(🧟)状(📸)况(🥥)进(jìn )行了全面测查，回收(shōu )有效问(wèn )卷14798份，调查地(dì )区(🧗)包(🍶)括(💌)(kuò(🎽) )全国21个省（区、市）的39个城市，最终得出(chū )上述结(jié(💘) )果(🌸)。