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另一方(🤙)面，冯新广想加(jiā )大对企业(⏰)中(🗜)(zhōng )的(de )能工巧匠的(de )选拔、聘(🏗)任。

新(🏵)华社伦敦2月(yuè )24日电(记(⛰)者桂(🛐)涛(tāo ) 杨晓静)英国首相(🐯)特雷(🌈)莎(shā )·梅24日说，将(jiāng )推(📸)迟“脱欧(ōu )”协议在议会(huì )下(🤬)院的最终表(biǎo )决，投票将在(🐮)(zà(🚦)i )3月12日前举行。

经过3年工(gōng )作(🐃)后，他(🏘)们会(huì )对个人的职(zhí(🏷) )业(yè(🕚) )生涯发展有(yǒu )一个更(🏺)现实(🍏)的(de )想法，如果此(cǐ )时再(🔍)去应聘职业院校教师，一方(🚯)面(🗞)职(zhí )业倾向更加(jiā )清(qīng )晰(😘)和强(🐁)烈，同时又具有了(le )一定(⛵)的工(🧓)程实(shí )践能力，将更能(💞)胜任(🛤)教育教学工作，更会有(💗)职业的(de )成就感。

那(nà )么问题(📃)来了——让职业教师(shī )去哪(🎋)些企(🌓)业进(jìn )行锻炼、培养(🧐)？又(📮)如何(hé )让企业的能工(🔫)(gōng )巧(🏐)匠更愿意(yì )来到职业(🎄)院校(xiào )任教？

经过3年(nián )工(😊)作后，他们(men )会对个人的职业(🖨)生(✋)涯发展有一个更现(xiàn )实的(🐞)想法(😷)，如(rú )果此时再去(qù )应(🔞)聘职(💨)业院校(xiào )教师，一方面(✉)(miàn )职(⚽)业倾向更加清晰和强(🤣)烈，同时又具(jù )有了一定的(⛱)工(gōng )程实践能力(lì )，将更能胜(🧚)任(rè(⤵)n )教育教学工作(zuò )，更会(🤨)有职(🤾)业(yè )的成就感。

做好准(🛍)备，真(🍗)正上“战场(chǎng )”时也不能(🐩)(néng )含糊。

应聘职(zhí )教教师更(🏏)难了(le )

从眼下来看，只能一部(👤)分(😤)学校老师来上课，一部分(fè(📢)n )聘请(🕯)企业师(shī )傅(fù )来兼职(😑)，一(yī(📞) )课双师，分工(gōng )协作，共(🍵)同完(🚄)(wán )成教学任务。