且试天下全集完整版

上个(🧑)学期，她印象中“吼”孩子(🕙)(zǐ )的(de )次数不超过十次(🐼)，这个学(🤥)期定了(le )“最(zuì )多吼六次(🏁)”的小目(🏍)标。

就第一天(tiān )坚(jiān )持(💶)没吼，只是说话带点讽(🛅)刺之类(🛣)(lèi )的(de )，昨天又犯了。

小小(🚪)妈妈自(📵)责不已(yǐ )，且也有了更(🥢)深刻的(🤤)反思：之所以(yǐ )吼(hǒ(🍴)u )孩子，其实还是在用成(🈚)人的标(🌪)准(zhǔn )去(qù )要(yào )求孩子(🔝)。

在孙宏(🌖)艳看来，“吼叫(jiào )式(shì )”辅(🛍)导作业(♍)“有百害而无一利”，对孩(🐛)子的行为、情绪、心(🏄)理、精(🤼)(jīng )神(shén )等(děng )都会带来(🤗)负面影(🚪)响。

比如原来一(yī )周(zhō(🤵)u )‘吼’五次，制定目标(♎)要求自(♈)己(jǐ )下(xià )周(zhōu )‘吼’(☕)两次，慢(🕋)慢递减直至‘零(líng )吼(👼)(hǒu )叫’(📲)。

昭昭则认为妈妈脾气(🐇)太急(jí )，“吼叫”不仅影响(🎼)自己的(👍)学习状(zhuàng )态(tài )，更可能(🦊)影响学(😋)习兴趣。

而她的这(zhè )种(🌹)(zhǒng )改变源自于小小姥姥的劝(➿)说和小(xiǎo )小(xiǎo )的恐惧(😇)。

”情绪上(➿)，家长的吼叫可(kě )能(né(🐓)ng )造成孩(🎹)子焦虑、胆小、抑郁(⛪)、晚(wǎn )上(shàng )睡觉不踏(🕍)实等；(🏟)心理方面，长期(qī )“吼(hǒ(🍝)u )叫”将降(㊙)低孩子自信，厌恶学习(🛩)(xí )。