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现在是(⛔)全球化(➗)的时(❇)代(💢)，学(xué(🥪) )术研究(jiū )更需(xū )要碰撞(zhuàng )和交(jiāo )流。

此(cǐ )次报(bào )告聚(🔩)焦(jiāo )我(⏸)国公(👢)务(🏵)员(yuá(🌧)n )群体的心理(lǐ )状况，其中(zhōng )提到该群体整体上心理健(🤑)康水平(🌃)良好(🥊)，但(🌑)仍有(✨)5%的人焦虑水平比较高，5.5%的(de )人抑郁(yù )水平(píng )比较高(gāo )，10.2%的(de )人压力(😒)(lì )水平(🉑)比较(🍋)高(🎴)(gāo )；处于中高(gāo )等焦虑、抑(yì )郁和压力水平的比例分别(🎹)达到35.2%、(🐌)33.2%和52.2%。

（(🎢)应(🍋)受访(🚋)者要求，于泽远、潘峰均(jun1 )为化名(míng )）

我(wǒ )认为现(xiàn )在(💗)高(gāo )校(👄)的心(💣)(xī(🈶)n )态越(👜)来越平(píng )和，这个界(jiè )限越来越模(mó )糊。

现在中国越来(🍎)越国际(🐜)化，本(🕵)土(🦏)和海(🥌)归博士的差异在很大程度上已经消除，可能(néng )少数学(xué )校还(🏴)(hái )有这(🌨)样(yà(🥂)ng )的(🐕)差(chà )别待遇(yù )，我所在的(de )学校已经不(bú )存在这种差(chà )异了(😋)。

是否“二(⛲)战”也(🧡)还(⭐)是需(🔙)要考生权衡自身就业与发展对研究生学位(wèi )与学校(💫)(xiào )学习(🥙)(xí )专(🤤)业(🥠)知(zhī(➰) )识的(de )迫切程(chéng )度。

而现在(zài )，她也只能(néng )在焦灼不安(ān )中继续(🚗)等待(📵)调(🧑)剂系(🍡)统的开放。

实习生 陈玥彤 叶芃 中国青年报·中青在线记者 孙(🙇)庆玲(lí(🔲)ng ) 来源(📔)：(🐕)中国(guó )青年报(bào )

很多(duō )专业知(zhī )识在工作岗(gǎng )位上也可(👼)以(yǐ )获(👜)得，这(🎂)都(💓)(dōu )需(🛃)要考生全面考虑。

去年全国两会上，中国科学院院士、(✴)量子卫(🥉)星工(🧤)程(📳)(chéng )常(🗓)务副(fù )总师(shī )王建宇(yǔ )曾指(zhǐ )出，随(suí )着我国教育(yù )与科研(🌗)水平(🤢)(pí(🕴)ng )的提(🍞)高，国(guó )内科研院所与国外高校的差距正在逐步缩小。