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在调剂、“二战(⭐)(zhàn )”之间(😰)，山西大(dà )学的(de )孟凡并没有(yǒu )太过纠(🌁)结。

中国(🎄)科学院心理研究所(suǒ )教授、心理健(🌕)康(kāng )蓝(🦓)皮(pí )书副主编陈(chén )祉妍说，心(🚘)理健(jià(📎)n )康状况(🐻)较差的人，他们的(🔁)社会功能(né(🍍)ng )受损(sǔ(🍐)n )不明显(🕧)，能(néng )进行正常的(😥)生活(huó )，如从(🥞)表面上(👀)看问(wèn )题则易被忽视，但(🚞)本人内心有(💞)不(bú )适(🈷)感，也会妨碍(ài )能力的正常发挥；如(🌠)不进行(💵)心理辅(fǔ )导，可能自发缓(huǎn )解，也可能(🤣)发展(zhǎ(❣)n )为更严重的心理问题。

提起当初被(bè(🉑)i )调剂的(🔏)过程，如(rú )今的(de )人民大学博(bó(⚫) )士生薛(⭐)明仍觉(🧦)得(dé )那是段很痛(⛲)苦的回(huí )忆(🕰)。

张婉琳(🍢)的目(mù(❄) )标院校是南京大(🈳)(dà )学，参考往(⚓)年南(ná(🆚)n )京大学的复试分数(shù )线，她的总分够(🍱)(gòu )了，英(⏭)语的单科(kē )成绩(jì )却不够，在(zài )看到(🛏)成绩单(🧚)的瞬间，她知道“凉了(le )”。

“我建议，年轻(qīng )人(🔘)如果有(🤑)机(jī )会出国还是要出国看看，这对自(👝)己(jǐ )的(⛅)世界观、看问(wè(🕤)n )题的(de )深刻性(🏏)、辩(bià(💡)n )证思考(🔉)等方面都(dōu )有好(🤮)处。

“现在我(wǒ(👍) )们招聘(🐞)都是统一(yī )标准，说到底(📸)这(zhè )些博士(🐴)都是要(🤴)拿(ná )着论文来说话的。