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只有加强社会心理服(🎤)务体(tǐ )系建设(shè )，充分(🌈)(fè(🚹)n )利用心理学研究成(🚔)果(♊)，预测、引导和改(🔦)善个体、群体、社会(😟)的(de )情感和(hé )行为，才能(🐞)提(🚱)高国民心(xīn )理素质(🐽)(zhì(🎞) )，促进国民心理健康(🔮)，提(tí )升国家(jiā )凝聚(🆙)力(lì )。

如今(jīn )，薛明以专(☝)硕的身份考(kǎo )取了人(🛬)大(🧖)的博士生。

“我一有机(🐎)(jī(🐣) )会就走(zǒu )访基层(céng )单位、农村社区和(🤞)贫困(kùn )农民，他们碰到(😝)的一些困难和问(wèn )题(😥)只(🍢)要(yào )跟我讲(jiǎng )，我都(🛣)会(👫)通过各种渠道(dà(😡)o )努力推动。

他对自己的(🏪)母校一往(wǎng )情深，2015年就(🎳)报(📱)(bào )考了人大新闻传(🛅)播(🍳)学的(de )研究生(shēng )，但以(🔐)几分之差失之交臂(😘)(bì )。

报告(gào )称，有(yǒu )11%~15%的人(♒)心(xīn )理健康状况较差(🚙)(chà(🌍) )，可能(néng )具有轻到中(🍵)度(🍜)心理问题；2%~3%的人心(xīn )理健康(kāng )状况差(⚫)(chà )，可能具有中度到重(📛)度(dù )的心理问题。

具体(💊)来(🍒)看，有48%的受(shòu )访者认(🦁)(rè(🌌)n )为“现(xiàn )在社会上(💅)人们的心理问(wèn )题严(😪)重”，仅有12%的受访者认为(👆)“不(🕥)严重(chóng )”，有(yǒu )40%的受访(🛂)者(🤨)选择了“说不(bú )清”。

如(🚂)今，薛明以专硕的身(🤗)份(fèn )考取了(le )人大的(de )博(📍)士生(shēng )。

作为过来人，他(♊)认(🤶)为(wéi )考生可以给自(🍼)己(🚇)一个3年的周期，对非常(cháng )喜欢的(de )专业或(🛠)者学校，值得付(fù )出时(🤯)间和努力达到目标，而(💡)“如(🛌)(rú )果仅是(shì )为了提(🈵)(tí(🤮) )升学历，就不一定(🌂)非要(yào )坚持，毕竟目前(🌨)就业形势并不乐(lè )观(🐚)，硕(shuò )士毕业(yè )和本科(🐻)毕(💖)业的竞争优势(shì )相(🚛)差也(yě )没那么明显(🌵)”。

近几十年(nián )来，变(biàn )化(🏿)更为(wéi )明显，极端性推(🤕)迟(🚥)结冰(bīng )和极端(duān )性(🚲)提(🎹)早冰裂的年数均有所增加。

此前，她提的(🍊)(de )关于营改增政策的建(🐮)议(yì )被采纳，这次调研(🎢)除(🤩)了解落实情(qíng )况外(⛪)，她(💴)还想(xiǎng )了解企业还有什么税费(fèi )负担(🕹)。