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2015年(⛓)底，中队35名官(🔘)兵连续50余天(tiān )战(zhàn )斗在(🌦)反恐一(yī )线(📅)，圆满完成10余项任(rèn )务(wù(📯) )。

眼下已有大(🏗)量硕士、博士进入(rù(🤟) )职(zhí )业院校，而(🦀)这种趋势(💫)(shì )，也正是天(👠)(tiān )津职业技术(🗼)师范大学(🕦)(xué )原(yuán )党委(📕)书记孟(mèng )庆国担忧之处(⏳)，“再(zài )不(bú )规(🎎)定，职业院校教师队伍的(🔍)来源(yuán )就(jiù(🔴) )出问题了，大量的博士(📟)生进了职(zhí )业(😘)院校。

”对此(🕝)，孙兴(xìng )洋也(🔥)很无奈(nài )，“学校想将他们(🗒)培(péi )养(yǎng )成(🚑)为双师型(xíng )、教练型师(🌒)资太难，成(ché(📗)ng )本也太高了。

2015年底，中队35名(😝)官兵(bīng )连续(🤐)50余天战斗(🐅)在反恐一(yī(🧡) )线，圆满完(wán )成(➗)10余项任务(🚓)。

在孟庆(qìng )国(🛌)(guó )看来，方案(àn )对教师具(📆)有3年以上企(🦕)(qǐ )业(yè )工作经历的要求(📄)并非是教师(🌟)的门(mén )槛(kǎn )提高了，而(⛱)是就应该(gāi )这(🦑)样规定，这(💙)是符合职业(🚹)教育的特(tè )征的。

可是(shì(🕢) )职业院校是(🖕)培养技术(shù )技(jì )能人才(🎖)的地方，博士(🏛)能承担这里(lǐ )的(de )实践教(🦂)学吗？他们(😾)愿意学吗？愿(yuàn )意教(🥄)吗？这些都是(🍑)问题(tí )”。