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李连宏表示(shì(🐐) )：“如果人才融合(hé )能(🌱)借助地方优(yōu )质教育培(🦆)养(yǎng )军队所需的人才(⛔)，也能使军队人(rén )才灵(😉)活跳出(chū )军校培养这个(🏯)‘小圈(quān )子’，走向(xià(🕔)ng )社会这个‘大市场(chǎng )’(🎸)，能进一步(bù )实现人才(💼)开(kāi )发的军地共享互补(📸)(bǔ )。

例如，在基(jī )础设施(🏦)方面(miàn )，投入超过10亿英镑(🌬)(bàng )来使英国拥有(yǒu )5G移(🐱)动网络和全光纤(xiān )宽带(🏄)等世界一(yī )流的数字(🙋)基(jī )础设施。

例如，在(zài )基(🔍)础设施方面(miàn )，投入超(🕊)过(guò )10亿英镑来使英国(🌏)拥(yōng )有5G移动网络和(hé )全(🎽)光纤宽带(dài )等世界一(🦓)流的数字基(jī )础设施。

在(📪)(zài )2014年国务院发布《关(guā(🐪)n )于国家重大科(kē )研基础(♎)设施(shī )和大型科研仪(🍑)器向(xiàng )社会开放的意(yì(⏭) )见》之后，军工重大实验(🛡)设施(shī )向社会开放程(ché(🍧)ng )度不断扩大。

美国(guó )从(👴)资金、数据(jù )、人才等(🐀)5个(gè )方面入手，调动联(🤱)(lián )邦资源，向人(rén )工智(💄)能领域(yù )倾斜，说明美国(🕵)确(què )实发现发展人(ré(♐)n )工智能的必(bì )要性，开始(🕞)去重点关注这一技术(🍚)(shù )。

古生物学家的工(gōng )作(😹)，不仅要抽(chōu )丝剥茧、(✌)还(hái )原历史，更要使人(ré(🔵)n )们能更好地理(lǐ )解过(👩)去，只(zhī )有这样才能更好(🐡)地(dì )展望未来。

首(shǒu )当(🐒)其冲的是体制机制改革(😴)相对滞(zhì )后，自提出(chū(🗒) )军工科研院所分类(lè(🕙)i )改革、军工企(qǐ )业混合(🐵)所有(yǒu )制改革的要求(🥃)以来(lái )，由于情况复(fù )杂(🆒)，改革迟(chí )迟未能全面(🚌)开展，体制机制的束(shù )缚(🌃)制约着军民融合(hé )的(🧞)深度发展。