哒哒哒免费视频网

要(📦)寻(🕥)(xún )求引导(dǎo )孩子读唐诗(shī )、背唐诗的(📺)(de )同(🛴)时(🀄)，用通(tōng )俗、浅显、趣味性的语言，让孩(♎)子(🏟)能够理解诗歌所表达(dá )的内容或故(gù(🚬) )事(😓)，这(📅)样就(jiù )会使孩子自(zì )然地将自己(jǐ )背(📜)诵(🤶)(sòng )的语句(jù )和内容、故(gù )事联系到一(🥇)(yī(☔) )起(📜)，在思维中产生画面感和联想。

在日常生(🌚)活(🧥)中，在人、物、景、事前，每一(yī )个人的耳(🙏)边(⛄)(biān )通常会自然(rán )响起(qǐ )那些铭(míng )记于(🈯)心(🌍)的(📆)古(gǔ )典诗词，并(bìng )念念有词——这是当(🦕)初(📄)我们的家长或老师要求填鸭式的教育(🥁)成(🔭)果(🍬)，使我们受益(yì )终身。

童年(nián )的背诵，正(zhè(👞)ng )如(🐅)春蚕吃掉(diào )的一(yī )片片桑(sāng )叶，总有一(yī(🐿) )天(🎹)会化作透(tòu )明美丽的丝，编织着你生活(🔘)的(♏)诗意。

出门在外，难免“想得家中夜(yè )深坐，还(🆚)应(🏡)(yīng )说着远行人(rén )”。

死记硬(yìng )背诗(shī )词，对(🖐)(duì(🍻) )孩(🌷)子的成长(zhǎng )和知识的初(chū )始获取和记(📀)(jì(🍭) )忆的开发，并不是最好的办法。

中国现代(㊙)五(🕚)项(🙆)运动协会(huì )供图 龚雨婷(tíng ) 摄

背诵是对(📠)(duì(👡) )传统文化的(de )致敬。

著名(míng )词曲(qǔ )作家，唐诗(🖲)三(🙀)百首(shǒu )新儿歌曲作(zuò )者，北京电视台音(🐯)乐(🍝)节目主持人

要寻求引导孩子读唐诗、背(😦)唐(❣)诗的(de )同时，用通(tōng )俗、浅显、趣味性的(😢)语(🍑)(yǔ(🔌) )言，让孩子(zǐ )能够(gòu )理解诗(shī )歌所表达(📅)的(🏵)(de )内容或故事(shì )，这样就会使孩子自然地(⏬)将(🗑)自(🔘)己背诵的语句和内容、故(gù )事联系到(😅)一(💄)(yī )起，在思维(wéi )中产生画面(miàn )感和联想。