公的浮之2

开学后(hòu )仅(🤳)一周(zhōu )，用光吼叫“配额”

“有个‘(🎟)高(gāo )潮迭起(qǐ )’(✂)的词(cí )，儿子都上(📗)初一了，‘迭(🛢)’字还(hái )不认识(🚁)(shí )！我告(gào )诉了他(😬)，顺嘴要求他把拼(🎟)音写给(gěi )我(🕞)。

对(duì )孩子以(yǐ )外(✅)的人都能温(📍)和有(➗)礼，一碰到孩(hái )子(🚵)学习(xí )，就分(🦍)(fèn )裂出一个暴躁(🧔)、偏执的自我。

就(😿)(jiù )第一天(tiān )坚持(🌧)没(méi )吼，只(zhī(♒) )是说话带点讽刺(📢)之类的，昨天又(yò(🏾)u )犯了。

”情绪(xù )上，家长的吼叫可(🚎)能造成孩子焦(jiā(😝)o )虑、胆(dǎn )小、抑(🧗)(yì )郁、晚上(☔)睡觉不踏实等；(📦)心理方(fāng )面，长(zhǎ(❕)ng )期“吼(hǒu )叫”将降低(🏾)孩子自信，厌(🏾)恶学习(xí )。

小小(xiǎ(🕳)o )的书写(xiě )不好，小(💰)小妈忍耐了几次(📩)就开始(shǐ )拍(🐚)桌子(zǐ )，母女(nǚ )俩(🚗)吵闹了半个多小(🛣)时才把作业写(xiě(👼) )完。

鹏(péng )鹏去(💅)年(nián )上初中后，她(⬅)更加注意克制自(🍮)己。

面对(duì )经常“吼(😨)”自(zì )己的妈(🛫)妈，孩子心里也有(❌)想法。