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”赵明(🖐)表示，“2019年(nián )我(🦒)们(men )定义荣耀V20为科技(📟)标杆，是(shì )因(🗂)为引领(lǐng )了几个潮(🚎)流，屏幕、TOF、(💢)连(lián )接等(děng )，我们有(🙀)别人难以企(😌)及、难以超越(yuè )的(🚤)技术。

比如这(🤜)(zhè(🍕) )节“北京(jīng )一日(rì(🐫) )游”，按照常规的(🈸)教学方(fāng )式，可能主要是老师讲(📲)，而学习共(gò(➕)ng )同体则“把课堂还给(💒)学生(shēng )”，教师(🙋)在备课的过程中就(🏌)需(xū )要设定(🤳)好(hǎo )背景，让孩子们(🆑)通过讨论(lù(🍸)n )自己(jǐ )去寻找答案(🤧)，通过共同学(👁)(xué )习，得到(dào )的不仅(🦉)仅是老师讲(➕)的知识(shí )，而(ér )是学(🧢)生自己获得(🌪)的能力。

把课堂还(há(🚬)i )给学生 让思(📰)维(🚡)发(fā )生碰撞

课(kè )堂，不再仅仅是(🔫)接受知识的(🏤)场(chǎng )所，更是孩子们(💲)探究知识(shí(👬) )、运用知(zhī )识的舞(🙆)台。

在现场，媒(🐊)体(tǐ )就小(xiǎo )米创始(🏕)人雷军前不(🍫)久发表(biǎo )的“看淡(dà(👃)n )生死，不服就(🎎)干”言论对(duì )赵明(mí(🛵)ng )进行了追问(🔴)，在反复追问(wèn )之下(🥤)，赵(zhào )明第一(🚣)次对这件事情给予(📔)(yǔ )了回(huí )应(👕)，并对手机行业2019年的(➗)趋(qū )势进行(🐾)了(🔫)(le )分析。

十八中教(jiāo )育集团全(quán )面(♉)开(kāi )展“学习(🛳)共同体”模(mó )式两(liǎ(🗿)ng )年多来，“组团(⏯)”学习的(de )模式不仅(jǐ(🌗)n )在高中、初(⏸)中部得到了实(shí )现(🔪)，在十八中附(🏾)小也扩展到二(èr )至(🌳)六年级(jí )各(🦓)个班级，孩子们开始(😯)习(xí )惯于(yú(😞) )在“组团”中找到自己(🐀)的(de )位置，共(gò(💲)ng )同学习。

面对各类问(🔅)题，孩子(zǐ )们(📊)组成一个学习的整(➿)体，全程充分(fè(🏖)n )参与，在平等沟(gōu )通中，锻(duàn )炼着(📨)(zhe )自己的思维(♐)，也提升(shēng )了团(tuán )队(🐴)合作的意识(🤩)与能力。

荣(róng )耀为5G时(😅)代(dài )的到来(🎅)做好了准备，并会(huì(🆙) )用技(jì )术竞(📿)争、产品竞争这种(⛎)更(gèng )健康的(👳)方(fāng )式为行业负责(💁)。

”王梓涵(hán )告(🚐)诉(sù )记者，“组团”学习(👿)后4个(gè )人成(🏂)了共(gòng )同体，问题都(🔩)要大家讨论(🕵)(lùn )着来(lái )，根本没有(🎃)走神儿的时间(🚔)(jiān )，有些以(yǐ )前觉得很难的题(tí(🐛) )，在大家(jiā )互(📐)相(xiàng )交流讨论中也(👩)似乎变(biàn )得(🛁)简(jiǎn )单了，“我也很愿(👹)意积极(jí )加(🆔)入到学(xué )习中。