高梓淇宋雨霏

给我(🍜)留下较深刻(kè )印象的是“如(🕯)何让(ràng )爸爸参与带(dài )孩子(🚑)”这一节，念及当(dāng )今社会上(🤛)流(liú )行的对(duì )“丧偶式婚(hū(🌨)n )姻”“丧偶式育儿”的(de )批评，倡导(👃)爸爸们(men )多参与带孩(hái )子无(🐉)疑有着积极的意义。

只是买(🔰)一堆书的(de )话，对其阅(yuè )读能力(lì(🍱) )的提升作用不大，陪伴和互(😗)动才是(shì )关键。

大摩(mó )预计(❗)，2019年美团的到(dào )店及酒旅业(🍴)务将继续健(jiàn )康增长并为(㊗)(wéi )集团确(què )保一定的现(xià(🍚)n )金流，该部分业务的高(gāo )盈(🍋)利能力主(zhǔ )要来自(zì )于减(🕉)少用户(hù )消费面所产生的(🤯)协同效(xiào )应。

最后，魏教授(shò(🦓)u )还强调，千(qiān )万不要用奖励的方式去“鼓励”孩子阅读(dú )，而是(🚲)要为(wéi )他们建(jiàn )立起一种(🏧)认(rèn )知：阅读是日常生活(🍣)的(de )一部分，而(ér )且有趣(qù )。

这(📻)是因为(wéi )，即使孩子年龄还(💁)小，但在两岁左(zuǒ )右的时(shí(🌟) )候，他们已(yǐ )经拥有了物品(👎)的所有权(quán )意识，一旦(dàn )明(🕓)确谁(shuí )是物品的主(zhǔ )人，他(🦄)就会捍卫主人的(de )权利。

假如(😷)孩子对(duì )阅读一点兴(xìng )趣也没有，家长又要如何培养他们(♍)的兴趣(qù )呢？对此，本书也(🍵)(yě )提出了不少(shǎo )建议。