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我从幼儿(🍴)(ér )时(🙅)期就开始背诵唐诗宋(sòng )词(cí )。

死(🖐)记硬(🔽)背(bèi )诗词(🥦)，对孩子的成长和(hé )知(🙂)(zhī )识的初始获(❤)(huò )取(⏲)和记忆的开发，并不(bú )是(shì )最好(🐣)的办(⛰)法(fǎ )。

要寻(🐞)求引导孩子读唐(táng )诗(🈴)(shī )、背唐诗的(🕦)(de )同时(🎹)，用通俗、浅显、(👒)趣(qù )味性的语(🚶)言(yá(🔌)n )，让孩子能够理解诗歌所(suǒ )表达(🙉)的内容(róng )或故(⏰)事，这样就会使孩子(zǐ(🧜) )自然地将自己(🤬)背诵(🌔)的语句和内容、故(gù )事联系到(🔍)一起，在思维中(🦆)(zhōng )产生画面感(gǎn )和联(🌙)想。

随着世界范(💠)围(wé(🈲)i )内(nèi )体育产业的(de )发展，现代五项(📚)运动(🎞)也(yě )经(jī(🌐)ng )历着蜕变。

中国现代五(😝)项运动协会(huì(🏴) )供(gò(🎾)ng )图 龚雨婷 摄(shè )

我们可以选择有(🐋)早期(🔷)游(yóu )泳(yǒng )训练背景同(tóng )时具备(👿)较强跑步能力(🏠)的运(yùn )动员。

中国(guó )现(♎)代五项运动协(😌)会供(🔃)图 龚(gōng )雨婷 摄

一如(rú )唐人司空(😶)图《诗品》中所(suǒ(🎮) )言：如不可执，如不可(🕡)闻(wén )。