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他(🌳)们不再(zài )大(👵)部(bù )分(💍)时间背着手“听”，而(😠)(ér )是开(kāi )始更多地(💠)去“说(shuō )”，去积(jī )极(🤒)与其他同学分享自(😑)(zì )己努(nǔ )力探究的成果，学习(xí )效率(🦎)(lǜ )非常(😹)高，而且在同学(xué )关系(xì )上也(🔄)有了很(💢)好维护。

这节课的主题是“北京(🌴)一(yī )日(🍧)游”，主要教学(🍠)任务(🥈)是(shì )让学生(🎠)们根据(💊)给出的各类(lèi )图(❣)文信息，给一(🤑)位来北(🏢)京(jīng )游玩的孩子(🅿)设计一日游(🏗)线(xiàn )路(🛳)，门票花费不能超(💫)过50元(yuán )。

八(bā )位角(jiǎ(📫)o )色悉数亮相，一(yī(🥩) )线黄(huáng )金阵(zhèn )容演(🎌)绎出错综复杂的(de )人物(wù )关系，强力吸(✝)睛。

要(yà(🍕)o )敢于(yú )将课堂还给学生，积(jī(📪) )极地(dì(🌃) )创设情境和设计挑战(zhàn )性课(🏾)题，努力(🙉)激发学生的(🔶)(de )探究欲和学习欲(🔺)，让学生(🎗)(shēng )自发地参与到(🦏)学习中来，让(✅)每个学(👊)生都变成学习的(🍒)(de )主人。

客户端(🤔)3月4日电(🔋) 荣耀(yào )总裁(cái )赵(🍚)明3日在上海五角场(🗡)(chǎng )荣耀(yào )高级(jí(💷) )体验店出席活动(dò(📱)ng )谈及(jí )手机(jī )行业竞争时表示，今(jī(👁)n )年是(shì )一个“疾风知劲草”的一(yī )年，会(🐩)更困难(✝)。

率先(xiān )将“学习共同体”构想引(♈)(yǐn )入教(🏌)育改革实践(🙂)的国际著(zhe )名教育(😖)专家佐(🐥)藤学教授，在走进(🤣)十八中进行(🆔)观摩时(🧣)(shí )表示，在“学习共(🔀)同体”的模式(🕜)下，学生(💷)和教师都(dōu )能感(😢)(gǎn )受到一种强大的(🖖)安全(quán )感，这种(zhǒ(😟)ng )安全感让学生敢(gǎ(🧘)n )于发(fā )表自(zì )己的看法。

一位着急(jí(🏔) )举手(shǒu )几乎要站起来的同学(xué )抢到(🆕)(dào )了第(😻)一个“评价权”：“我们组和你们(🐯)的路线(🤨)(xiàn )是一样的，但是你看，5月(yuè )6日(🔠)是夏天(🕴)，你们是下午3点(diǎ(🐯)n )半到6点半在(⚾)水立方(🕢)，天应(yīng )该还没黑(🔚)，拍不了夜景(🛏)，而且你(🛶)们没有考虑路上(🏵)和(hé )吃饭(fàn )的时间(🛤)……”这位同(tóng )学(😮)开(kāi )始自(zì )信地介(🍕)绍起自己(jǐ )组的(🚫)(de )安排(pái )：“中午我们(🕐)留出了(le )一个(gè )小时吃饭时间，5点到(dà(🚶)o )7点我(wǒ(💿) )们准备去吃串串香(同(tóng )学们(💈)都笑了(💄))，7点到9点去水(shuǐ )立方，这样又逛(🤴)又能拍(🎭)夜(yè )景。

课堂，不再(🧦)仅仅是接(jiē(📴) )受知识(🕎)的场所，更是孩子(😯)(zǐ )们探究知(🚌)识、运(✈)用知识的(de )舞台。

随(🌥)后，一组同学还(hái )被(🛋)随(suí )机抽选站上(🔍)讲台，4个(gè )人你(nǐ )一(🗨)言(yán )我一语地展(💔)示着自己(jǐ )组规(guī(🏖) )划的游览线路：6点半(bàn )到8点(diǎn )半去(🤜)北海公(⚡)园，花费(fèi )10元；8点半到10点半到(🍰)景山，花(🙀)费2元；10点半到15点半到颐(yí )和(👖)园，花费(😵)30元；15点半到18点(diǎ(🏛)n )半到水立方(🍠)拍夜景(🐂)……总(zǒng )共花费(🔝)42元，没超标，而(💗)且(qiě )去(⤴)了4个景点……