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清代又(🧛)改(gǎi )名为延禧(🤽)宫，康熙(xī )二(📣)十五年（1686年）重(chóng )修。

所有(🆘)申请只能(néng )在网上(🦄)进行。

有(🥅)的(de )学校尝试自建系(😢)统(tǒng )，花了不少钱，但(dàn )效果(🥡)不理想。

陈航(háng )说，钉钉针对(📵)基础教育K12阶(🐺)段推出的“未来(📤)校园”解决方(📺)案，目的是通过(🚍)五个在线(xià(👢)n )(组织在线、沟(🚨)通在(zài )线、(🕡)协同在线、业(👽)(yè )务在线、(🍩)生态在线(xiàn ))帮(🚾)助学校实现(🛄)全面(miàn )数字化(🔒)转型，打造(zà(🎲)o )属于学校自己(🥦)的数(shù )字化(🆖)运营管理平台(tái )，让学校的(🌽)数据不(bú )再是一个(🤡)个孤岛，通过钉钉平台进行(😛)(háng )沉淀，让学校具备(bèi )大数(😫)据处理和决策(cè )能力。

史家(😄)小学始建于(👼)1939年，已有80年历史(🥄)。

互联网在中(♉)国已经有二十(🏻)多年的历史(🛩)，改变了很多行(🍩)业，但教育行(🕧)业还是停(tíng )留(🐨)在二十多年(🍠)前的(de )一支粉笔(🧥)、一块黑(hē(🧗)i )板的以经验为(🤰)主的(de )工作方(🕶)式，并没有(yǒu )享受到互联网(🎺)技术(shù )带来的便捷(🉐)。

2017年下(xià )半年，潭埠镇中心(xī(🏆)n )小学开始用上钉钉(dìng )，校长(♍)巢禾根建立(lì )的钉钉组织(🏳)架构覆盖了(🕶)全镇13所学校，与(⬜)乡村小学的(🥊)沟通更加便捷(🐩)高效。

陈航分(🌦)享(xiǎng )了钉钉未(🚅)来校园的(de )两(💳)个共创案例，其(😂)(qí )一是著名(🚥)的北京史(shǐ )家(🕥)小学。