冰雪之名

——南(🗒)京师范(🍦)大学教育科学学院儿童发展(😇)与家庭(🔸)教育研究中心副主任(👫)殷飞

未(🚿)来，服务学前教育的周边市场(🌞)会(huì )很(🦐)(hěn )大(dà )，不(bú )止(zhǐ )教(jiā(🏧)o )材(cái )、(😠)软硬件，还包括服务(🚓)等“非直(zhí(📜) )接保育(🚃)行为的其他行为”，比如餐饮等(🌉)。

”张正凯是一位幼教(🚓)领域投资(🚋)人，还担(🏓)任西部地区(qū )两(liǎng )家(jiā )民(mí(🎴)n )办(bàn )幼(🧛)(yòu )儿(ér )园(yuán )的(de )法人和(😅)一家民(💝)办幼儿园的园长。

——上海行(🌟)初教育(💥)服务机构创始人、律(🐫)师 李春(🛐)光

上述不愿具名的幼教行业(💮)投资人(👫)判断，最后(hòu )生(shēng )存(cú(✍)n )下(xià )来(😤)(lái )的(de )民(mín )办(bàn )幼儿(🕑)园，可能是(〽)之前开(😽)办时就做(zuò )成了普惠园、部(😕)分房屋租金低、运(⏯)营成本低(☕)的幼儿(🎧)园，以及非小区配套的部分高(😫)端园和(🍑)位置(zhì )好(hǎo )、供(gòng )需(🐙)(xū )矛(má(🗜)o )盾(dùn )突(tū )出(chū )的民办非小区(🕖)配套园(👴)。

学校在布置寒假作业(⚽)时要想(🕵)提高效果，可以从内容和方法(🍈)两个方(🧗)面努力，内容上要从单一走向(🧡)多元(yuán )，也(yě )就(jiù )是(🥚)(shì )不(bú )仅(🕳)(jǐn )是(shì(🆖) )知(zhī )识类的作业，还需要加强(🍛)能力类(lèi )作业与社(👛)会拓展类(🗿)作业的(💑)分量；方法上要从布置走向(❓)选择，也(🌋)就是要多给学生选择(🉑)的机会(🙊)，同(tóng )一(yī )类(lèi )作(zuò )业(yè )可(kě(💼) )以(yǐ )设(🔪)(shè )计不同的内容供学(🍦)生选择(🎑)，这样也有利于学生个性的发(🍾)展以及(🏜)对不同家庭情况的尊重。

北京(🔃)贞信教育科技有限(🕟)公司CEO张宇(🏷)吉(jí )曾(💐)(céng )担(dān )任(rèn )北(běi )京(jīng )一(yī )所(🛳)(suǒ )民(mín )办幼儿园园(🎷)长。