刺陵的春天

开(kāi )学后仅一(yī )周，用光(guāng )吼叫“配(pèi )额”

鹏鹏(péng )和昭昭表(biǎo )达了想法(fǎ )，但小小(xiǎo )却因为妈(mā )妈的“吼(hǒu )叫”似乎(hū )变得更为(wéi )沉默，这(zhè )也促使小(🏈)(xiǎ(🧛)o )小(🧣)妈(👁)妈(🌘)反(🤧)思(🥕)得(🎽)更(😱)彻(🏎)底(🐗)。

“回(👒)头(⭐)反(➗)思(🚄)，当(♑)时(🏮)再(🎷)耐心说一遍也就好了。

“零吼叫？我再试试吧，争取再坚持七天看看效果(guǒ )。

比如，将来要读(dú )的学校、未来的工(gōng )作等。

但(dàn )那种氛围(wéi )下就是不(bú )能忍。

成(chéng )本上可以(yǐ )通过家长(zhǎng )交纳部分(fèn )费用，相(xiàng )关部门给(gěi )予一定补(bǔ )贴的方式(shì )进行。

鹏(péng )鹏妈苦(👴)笑(🥝)(xià(🌶)o )着(🏾)自(⏲)嘲(🏋)：(🍰)“养(🗾)孩(🍟)子(🚷)后(🏇)，才(🔩)发(🚭)现(📳)自(😸)己(⛳)有(🕢)人(🤱)格(📕)分裂倾向。

行为上，动不动对孩子“吼叫”，将遏制孩子的创造力。

面对经(jīng )常“吼”自己的妈(mā )妈，孩子(zǐ )心里也有(yǒu )想法。