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汪小帆说：“我们现(xià(😬)n )在特别(🔳)关(📡)注的(🈴)就(💘)(jiù )是怎(zěn )样能够让青年教师在我们自(zì )己的这个土壤里(lǐ )面(🥑)成(chéng )长(♎)为(👤)具有(〽)较(📳)高水(shuǐ )平的(de )教师，要确确实实以人才培(péi )养为中心，这是(🔲)(shì )大学(🏎)(xué(🤴) )最重(🐷)要(🐄)的功能。

为了建设高(gāo )等教育强国，中(zhōng )国政(zhèng )府近年出(🌿)台了一(🦗)(yī(⛹) )系列(🐿)文(😼)件：2015年10月，国务院印(yìn )发《统筹推进世界一(yī )流大(dà )学和一流学(🛴)科建设(🐞)总(🏓)体方案(àn )》；2017年9月，首批(pī )137所“双一流”高校建设名单公布(bù )；2018年9月(😏)，中国教(🌥)(jiā(🕙)o )育部(🔤)(bù(🤕) )印发《关于加快(kuài )建设(shè )高水平本科教育 全面提高人(ré(🦕)n )才培养(🌖)能(🤢)力的(🀄)意(🚠)(yì )见》；政府工作报告则连续五年(nián )提到“双一流”建设(shè(👴) )，凸显高(🤶)等(🥋)教育(📃)(yù(🍧) )改革的重要性。

目前国内各(gè )地方(fāng )陆续出台保障数(shù )据安(ā(🔣)n )全、推(〰)动(🉑)数据共享开放的地(dì )方性法规，已经(jīng )积累(lèi )一定实践经验，在(🔴)国家层(📆)面(🏒)(miàn )推(🌵)进(🏞)大数据领域(yù )相关(guān )立法工作的条件(jiàn )已经(jīng )日渐成(😕)熟，应加(🚅)快(👽)推进(🔭)大(🙎)数(shù )据相关立法工作(zuò )进程(chéng )。

毫无疑问，改革开放40年来(➿)(lái )，中国(🚯)高(😍)等教(🗡)育(🤓)(yù )经历(lì )了从恢复到发展(zhǎn )、从精英教育转为大众化教(jiāo )育(🐛)、从改(📛)革(🐍)创新到走(zǒu )向一(yī )流的深刻巨变，为国家建设(shè )提供了强有力(🎍)的(de )智力(📁)(lì(💣) )和人(➗)才(❌)支撑。

“南宁的空气质量非常好，绿(lǜ )化程(chéng )度很高，在这里(🌪)(lǐ )工作(🖌)(zuò(🏑) )生活(💬)，让(🍇)我深刻感受到了城(chéng )在绿中，绿在城(chéng )中的(de )美好。

天津大(👆)学入选(🐧)首(⛩)批“双(🕶)一(💑)流”大学建(jiàn )设名(míng )单，全国政协委(wěi )员、天津大学副校长张凤(💨)宝(bǎo )认(🐘)为(🙀)(wéi )，高等(🐑)教育改革(gé )的重(chóng )中之重就是大学必须把办学(xué )的精(🥙)力集中(🦗)到(🔻)本(bě(📑)n )科(🕤)教(jiāo )育上，引导高校教师将科研资源转化为优质(zhì )教育(⏮)(yù )资源(🏉)。

广(🧘)西南(🌘)宁(📡)(níng )是中(zhōng )国距离东盟最近的省会城市(shì )，城市森林覆盖(🚪)(gài )率接(🙍)(jiē(⭕) )近50%，有(🎈)“半(🐧)城绿树半城楼”的美誉。

目前国(guó )内各(gè )地方陆续出台保(bǎo )障数(🏥)据安全(🐤)、(🥜)推动数(🏻)据共享(xiǎng )开放(fàng )的地方性法规，已经(jīng )积累一定实践经(🍖)验，在国(✝)家(🥁)(jiā )层(❔)面(🎛)推进大数据(jù )领域(yù )相关立法工作的条件已经日渐成(🐉)熟，应加(🎲)快(🐛)(kuài )推(🛏)进(🗯)(jìn )大数据相关立法(fǎ )工作(zuò )进程。